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          培訓(xùn)文章

          企業(yè)高效培訓(xùn)體系規(guī)劃與管理實(shí)戰(zhàn)

          作者: 來源: 文字大小:[][][]
          ● 課程目標(biāo)
          1、在培訓(xùn)體系和規(guī)劃方面:
           ◇ 了解組成培訓(xùn)體系必須的要素
           ◇ 更新企業(yè)培訓(xùn)理念,明確培訓(xùn)管理人員的角色和任務(wù);
           ◇ 了解企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)和流程化管理,理順培訓(xùn)管理工作思路;
           ◇ 構(gòu)建適合本公司實(shí)際的企業(yè)培訓(xùn)體系的能力
           ◇ 掌握年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的整體思路、基本步驟、重點(diǎn)工具;
           ◇ 學(xué)習(xí)從戰(zhàn)略角度審視企業(yè)培訓(xùn)的定位、內(nèi)容、方式,從而有能力從不同角度獲得企業(yè)內(nèi)外各方支持、推動公司培訓(xùn)的開展;
          2、在培訓(xùn)的運(yùn)作管理方面:
           ◇ 提升培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)操作能力;
           ◇ 掌握有效鑒定培訓(xùn)需求的方法及工具
           ◇ 掌握量化培訓(xùn)需求管理的初步技巧
           ◇ 制定有效的培訓(xùn)預(yù)算
           ◇ 掌握有效管理培訓(xùn)課程的方法和技巧
           ◇ 運(yùn)用相關(guān)技巧,有效評估培訓(xùn)效果
           ◇ 了解內(nèi)部培訓(xùn)師管理的有效方法
           ◇ 掌握有效甄選外部培訓(xùn)師的方法和技巧
          ● 課程方法
          體系框架搭建 + 管理思路梳理 + 操作工具介紹 + 典型案例分享 + 解決方案研討
            - 世界500強(qiáng)最新的培訓(xùn)管理KPI及其計(jì)算方法和工具
            - 高效培訓(xùn)管理的技巧和方法
            - 標(biāo)準(zhǔn)化傻瓜式培訓(xùn)管理流程及方法
            - 突破傳統(tǒng)培訓(xùn)管理理念:傳統(tǒng)的培訓(xùn)管理只教你如何去溝通,去做需求調(diào)查。但在實(shí)際中,各部門經(jīng)理收到你的調(diào)查問卷之后往往疲于應(yīng)付,好不容易你收回來,面對如山的調(diào)查問卷,你不知如何處理它們
          ● 課程大綱
          一、理解培訓(xùn)管理的重要性和面臨的挑戰(zhàn)
          1、企業(yè)培訓(xùn)的基本認(rèn)識
           ◇ 培訓(xùn)和企業(yè)核心競爭力的關(guān)系
           ◇ 企業(yè)培訓(xùn)管理的現(xiàn)狀和問題分析
           ◇ 企業(yè)培訓(xùn)管理發(fā)展的不同階段
          2、培訓(xùn)管理的責(zé)任與重要性
           ◇ 培訓(xùn)管理所面臨的挑戰(zhàn)
           ◇ 培訓(xùn)如何協(xié)助銷售團(tuán)隊(duì)取得業(yè)績提升
          3、從企業(yè)戰(zhàn)略的視角看待企業(yè)的培訓(xùn)管理
           ◇ 培訓(xùn)的戰(zhàn)略管理及發(fā)展規(guī)劃
           ◇ 如何根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)制定培訓(xùn)戰(zhàn)略
           ◇ 不同企業(yè)培訓(xùn)營運(yùn)模式
           ◇ 公司的人力資源戰(zhàn)略對企業(yè)培訓(xùn)的不同要求;
          4、培訓(xùn)管理者:角色轉(zhuǎn)變和挑戰(zhàn)
           ◇ 思維定勢的影響和作用
           ◇ 用新的思維方式看待培訓(xùn)和學(xué)習(xí)
           ◇ 積極應(yīng)對變化對培訓(xùn)帶來的挑戰(zhàn)
           ◇ 學(xué)習(xí)和應(yīng)用的結(jié)合
           ◇ 培訓(xùn)與員工職業(yè)生涯發(fā)展的結(jié)合
           ◇ 短期效益和長期效益的結(jié)合
           ◇ 投入和績效產(chǎn)出的結(jié)合
          二、培訓(xùn)體系的建立
          1、培訓(xùn)的作用及分類
          2、建立有效的培訓(xùn)架構(gòu)體系
          3、建立有效的運(yùn)作流程
          4、培訓(xùn)的指導(dǎo)思想,方針和策略
          5、培訓(xùn)課程體系的建立及其運(yùn)作
          三、培訓(xùn)需求的分析
          1、培訓(xùn)需求的界定和分析框架
           ◇ 培訓(xùn)需求分析的基本方法
           ◇ 需求問卷調(diào)查的步驟和注意事項(xiàng)
          2、觀察法的運(yùn)用
          3、需求面談的步驟和方法
          4、需求信息的診斷
          5、能力差距分析
          6、撰寫培訓(xùn)需求分析報(bào)告
          四、培訓(xùn)預(yù)算的制作
          1、制定有效的培訓(xùn)目標(biāo)
          2、如何將有限的預(yù)算與培訓(xùn)需求及公司的目標(biāo)和策略進(jìn)行有機(jī)的聯(lián)系
          3、哪些培訓(xùn)的KPI指標(biāo)可以幫助衡量及追蹤培訓(xùn)進(jìn)度及效果
          4、培訓(xùn)預(yù)算的實(shí)施及控制
          5、制作培訓(xùn)預(yù)算,培訓(xùn)規(guī)劃及計(jì)劃練習(xí)
          6、練習(xí)點(diǎn)評,回顧總結(jié)
          五、培訓(xùn)體系規(guī)劃
          1、培訓(xùn)計(jì)劃的制定
           ◇ 如何將企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)與培訓(xùn)計(jì)劃有效結(jié)合
           ◇ 如何進(jìn)行崗位分析
           ◇ 如何撰寫培訓(xùn)路徑圖
           ◇ 制定一個培訓(xùn)項(xiàng)目的進(jìn)程
           ◇ 擬訂教學(xué)目標(biāo)
           ◇ 培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)和開發(fā)
           ◇ 培訓(xùn)計(jì)劃的成型
          2、培訓(xùn)計(jì)劃的三大類
           ◇ 形象工程型
           ◇ 政治運(yùn)動型
           ◇ 系統(tǒng)建設(shè)型
          3、制定培訓(xùn)規(guī)劃及計(jì)劃
           ◇ 中期發(fā)展規(guī)劃
           ◇ 年度培訓(xùn)計(jì)劃
           ◇ 月度培訓(xùn)計(jì)劃
          六、培訓(xùn)的實(shí)施和跟進(jìn)
          1、影響培訓(xùn)計(jì)劃的因素
          2、培訓(xùn)項(xiàng)目的采購
          3、培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施的管理
          4、培訓(xùn)營銷與學(xué)習(xí)文化的營造
          七、培訓(xùn)課程的管理
          1、設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程的關(guān)鍵
          2、課程設(shè)計(jì)技巧及簡易模板
          3、案例分析
          4、根據(jù)公司的特點(diǎn)確定重點(diǎn)課程
          5、重點(diǎn)課程的計(jì)劃,實(shí)施及跟進(jìn)
          6、培訓(xùn)報(bào)表實(shí)例及其分析
          7、如何通過培訓(xùn)報(bào)表監(jiān)控培訓(xùn)進(jìn)展?
          8、培訓(xùn)檔案的建立及應(yīng)用
          八、培訓(xùn)評估與跟進(jìn)
          1、什么是培訓(xùn)評估
          2、培訓(xùn)后如何跟進(jìn)
          3、柯氏四層評估模型
          4、基本的培訓(xùn)評估方法
          5、各級評估實(shí)例演示
          6、培訓(xùn)后的跟進(jìn)與輔導(dǎo)
          7、提高培訓(xùn)的轉(zhuǎn)化效率
          九、有效的培訓(xùn)管理
          1、內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍的建立和管理
          2、甄選外部培訓(xùn)師的標(biāo)準(zhǔn)和甄選技巧
          3、組織內(nèi)培訓(xùn)氛圍的營造
          4、如何讓高層管理者重視培訓(xùn)?
          5、如何讓中層管理者配合培訓(xùn)?
          6、如何讓員工愿意參加培訓(xùn)?
          7、培訓(xùn)體系建立行動計(jì)劃 
          十、回顧總結(jié)
          ● 講師介紹 Dave Zhang
              具有20年豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),為眾多客戶提供培訓(xùn)體系規(guī)劃方面的咨詢服務(wù)。主要研究領(lǐng)域?yàn)槠髽I(yè)培訓(xùn)管理和培訓(xùn)師培訓(xùn),在長期的工作和實(shí)踐中,掌握了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),形成了自己獨(dú)特的培訓(xùn)管理領(lǐng)域的技巧和風(fēng)格,結(jié)合國外先進(jìn)的人力資源管理理念,探索出了一整套能幫助企業(yè)持續(xù)發(fā)展的培訓(xùn)發(fā)展體系和思想,在許多企業(yè)得以應(yīng)用和推廣。曾為多家中、外資企業(yè)以及高校工商管理研習(xí)項(xiàng)目舉辦培訓(xùn)和講座。其培訓(xùn)注重與企業(yè)實(shí)際工作相結(jié)合,啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)員的思路,并追求使學(xué)員達(dá)到學(xué)以致用的目的。在培訓(xùn)過程中注重互相交流和經(jīng)驗(yàn)分享,充分體現(xiàn)其培訓(xùn)理念,即"成功取決于能力、意愿和承諾"。作為專業(yè)培訓(xùn)管理者和顧問,他個人豐富的管理工作經(jīng)驗(yàn),對多樣化客戶和行業(yè)狀況的了解和專業(yè)授課技能,使得培訓(xùn)的課程富有啟發(fā)性和實(shí)戰(zhàn)性,深受培訓(xùn)學(xué)員的歡迎和肯定。

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