• 新產(chǎn)品研發(fā)-產(chǎn)品需求分析與需求管理實(shí)操
  開課時(shí)間：2025-09-22地點(diǎn)：上海天數(shù)：2 天
  課程背景：產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目的需求往往會(huì)因?yàn)楦鞣N原因出現(xiàn)問題，比如用戶參與度不夠、規(guī)劃不當(dāng)、用戶需求蔓延、需求模棱兩可、鍍金、忽視干系人等等。如果需求在開發(fā)期間出了問題，最大的惡果就是返工，項(xiàng)目成本和時(shí)間將受到負(fù)面影響。更有甚者，如果需求在發(fā)布之后出了問題，修復(fù)缺陷的成本將是項(xiàng)目期間的上百倍。顯然處理需求工作的不足會(huì)對(duì)項(xiàng)...[培訓(xùn)詳情]
• 市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品開發(fā)流程管理最佳實(shí)踐
  開課時(shí)間：2025-06-23地點(diǎn)：北京+上海天數(shù)：2 天
  【課程背景】在我們調(diào)研的企業(yè)中，很多企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)管理都存在許多共同的問題，如：新產(chǎn)品推出的速度沒有以前快了（競(jìng)爭對(duì)手比我們快）新產(chǎn)品的質(zhì)量沒有以前穩(wěn)定了（客戶投訴/退貨越來越多）新產(chǎn)品的種類/型號(hào)越來越多，但賺錢的產(chǎn)品卻不多企業(yè)內(nèi)部溝通的效率越來越慢（與公司內(nèi)部人打交道比與外部打交道還困難）研發(fā)報(bào)怨市場(chǎng)提供需求不及...[培訓(xùn)詳情]
• 產(chǎn)品思維-市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)產(chǎn)品研發(fā)流程管理
  開課時(shí)間：2025-06-13地點(diǎn)：廣州天數(shù)：2 天
  課程背景：我們?cè)跒槠髽I(yè)提供研發(fā)咨詢服務(wù)的過程中，發(fā)現(xiàn)企業(yè)在產(chǎn)品開發(fā)管理上都存在許多共同的問題，如：1、新產(chǎn)品推出的速度沒有以前快了（競(jìng)爭對(duì)手比我們快）2、新產(chǎn)品的質(zhì)量沒有以前穩(wěn)定了（客戶投訴/退貨越來越多）3、新產(chǎn)品的種類/型號(hào)越來越多，但賺錢的產(chǎn)品卻不多4、企業(yè)內(nèi)部溝通的效率越來越慢（與公司內(nèi)部人打交道比與外部打交道還...[培訓(xùn)詳情]
• 需求管理與產(chǎn)品系統(tǒng)工程
  開課時(shí)間：2025-05-23地點(diǎn)：上海天數(shù)：2 天
  培訓(xùn)目標(biāo)：學(xué)習(xí)系統(tǒng)工程的整體觀點(diǎn)和方法，學(xué)習(xí)從系統(tǒng)工程的角度看待產(chǎn)品研發(fā)找到解決企業(yè)在產(chǎn)品開發(fā)中遇到的涉及系統(tǒng)工程的典型問題的原則和思路學(xué)習(xí)系統(tǒng)工程在研發(fā)活動(dòng)中的結(jié)構(gòu)化思想，掌握系統(tǒng)工程活動(dòng)的層次遞進(jìn)和關(guān)注要點(diǎn)掌握運(yùn)用系統(tǒng)工程的系統(tǒng)觀點(diǎn)進(jìn)行需求分析，掌握需求分析的工具和方法掌握功能分析和設(shè)計(jì)綜合的思路和分析方法了解...[培訓(xùn)詳情]
• 研發(fā)人員的考核與激勵(lì)
  開課時(shí)間：2025-05-19地點(diǎn)：深圳+上海天數(shù)：2 天
  【課程背景】研發(fā)人員的考核與激勵(lì)是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、研發(fā)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理最為頭疼的問題之一，高層領(lǐng)導(dǎo)和研發(fā)管理者在進(jìn)行研發(fā)績效管理時(shí)經(jīng)常遇到以下問題：1、如何通過績效管理的方法引導(dǎo)開發(fā)人員為公司市場(chǎng)目標(biāo)的達(dá)成而努力？2、研發(fā)體系是否應(yīng)該有嚴(yán)格的考核制度，這樣會(huì)不會(huì)挫傷研發(fā)人員的積極性？3、研發(fā)的KPI指標(biāo)體系如何進(jìn)行分解，...[培訓(xùn)詳情]
• 研發(fā)項(xiàng)目管理
  開課時(shí)間：2025-05-15地點(diǎn)：上海+蘇州天數(shù)：2 天
  【課程介紹】課程首先對(duì)項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的基本概念做出明確闡述，利用講師的咨詢實(shí)踐，與學(xué)員共同分析本企業(yè)研發(fā)管理中的問題，結(jié)合產(chǎn)品開發(fā)流程的各個(gè)階段，著重培訓(xùn)學(xué)員的研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)施能力：針對(duì)研發(fā)項(xiàng)目管理圍繞項(xiàng)目組建、項(xiàng)目計(jì)劃制定、項(xiàng)目計(jì)劃控制、質(zhì)量控制、成本管理及風(fēng)險(xiǎn)管理等主要環(huán)節(jié)的操作及容易出現(xiàn)的誤區(qū)和問題做重點(diǎn)講解...[培訓(xùn)詳情]
• 研發(fā)績效管理
  開課時(shí)間：2025-04-25地點(diǎn)：深圳天數(shù)：2 天
  課程收益理解研發(fā)：幫助研發(fā)骨干實(shí)現(xiàn)從懂產(chǎn)品、技術(shù)到構(gòu)建研發(fā)管理體系的躍升，幫助HR結(jié)構(gòu)化地理解研發(fā)業(yè)務(wù)、做好研發(fā)業(yè)務(wù)伙伴；研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)績效：設(shè)計(jì)研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的績效指標(biāo)，包括產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目、技術(shù)開發(fā)項(xiàng)目、需求管理團(tuán)隊(duì)、產(chǎn)品管理團(tuán)隊(duì)等，有效管理跨部門團(tuán)隊(duì)績效；研發(fā)組織與個(gè)人績效：設(shè)計(jì)高管、部門和個(gè)人層面的績效指標(biāo)體系，包括...[培訓(xùn)詳情]
• 產(chǎn)品平臺(tái)與CBB技術(shù)管理—加速產(chǎn)品研發(fā)速度的利器
  開課時(shí)間：2025-04-17地點(diǎn)：北京+深圳天數(shù)：2 天
  課程背景：隨著產(chǎn)品生命周期越來越短，市場(chǎng)競(jìng)爭日趨激烈，能否快速地推出客戶/市場(chǎng)需要的產(chǎn)品將直接關(guān)系到一個(gè)企業(yè)能否保持持續(xù)贏利的能力。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者及研發(fā)管理者，您一定面臨著以下問題或挑戰(zhàn)：如何實(shí)現(xiàn)基于產(chǎn)品平臺(tái)去開發(fā)產(chǎn)品？如何規(guī)劃產(chǎn)品平臺(tái)？如何進(jìn)行技術(shù)規(guī)劃？如何進(jìn)行CBB（公共共享模塊）設(shè)計(jì)？如何保障從組織及績效方面來...[培訓(xùn)詳情]
• 集成產(chǎn)品開發(fā)（IPD）
  開課時(shí)間：2025-03-27地點(diǎn)：上海+深圳天數(shù)：2 天
  課程背景中國要想在15年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，首先必須實(shí)現(xiàn)“從中國制造走向中國創(chuàng)造”，在這個(gè)轉(zhuǎn)變的過程中，“中國企業(yè)除了研發(fā)別無選擇”（邁克爾·波特語）。中國企業(yè)在新產(chǎn)品/新服務(wù)的研發(fā)面臨著如下一些長期困惑的問題：1.如何平衡市場(chǎng)競(jìng)爭的壓力和客戶多變的需求，快速將產(chǎn)品推向市場(chǎng)；2.如何建立...[培訓(xùn)詳情]
• 研發(fā)質(zhì)量管理—保證產(chǎn)品質(zhì)量的6個(gè)根基
  開課時(shí)間：2025-03-24地點(diǎn)：深圳+上海天數(shù)：2 天
  課程背景：通過產(chǎn)品質(zhì)量問題的根源分析，發(fā)現(xiàn)54％的質(zhì)量問題源自研發(fā)階段，客戶對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量要求越來越高，質(zhì)量成為產(chǎn)品在市場(chǎng)競(jìng)爭中脫穎而出的重要武器：1. 如何培養(yǎng)整個(gè)公司的質(zhì)量意識(shí)？2. 如何把質(zhì)量管理活動(dòng)變成具體開發(fā)的人員的自覺行為？3. 如何避免質(zhì)量管理體系和實(shí)際執(zhí)行“兩張皮”？4. 如何把設(shè)計(jì)中構(gòu)建產(chǎn)品質(zhì)量...[培訓(xùn)詳情]

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