EQ-i2.0職場情商修煉（含測評）
主辦：上海普瑞思管理咨詢有限公司 上海創(chuàng)卓商務(wù)咨詢有限公司
時間：2019年12月12-13日 上海
價格：￥4980/人(包括授課費(fèi)、資料費(fèi)、會務(wù)費(fèi)、午餐等)
課程收益
通過EQ-i2.0測試，獲取價值450元的個人工作場所報告，明確自己現(xiàn)在的情商水平
理解情商在職場和生活中的重要性，增強(qiáng)對自己的情緒意識，更好地控制情緒，控制沖動
增強(qiáng)自我認(rèn)識，自我表達(dá)，人際關(guān)系，決策能力，以及
壓力管理五大情商能力，全面提升職場情商
幫助學(xué)員在職場中表現(xiàn)更加優(yōu)異，有更大的機(jī)會晉升、實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
課程大綱
第一模塊：情商與我們
?什么是情緒？
?什么是情商？
?情商為什么重要？
?EQ-i2.0情商模型
?情緒的腦神經(jīng)原理
第二模塊：你的情商報告
?回顧一下你做自我測評時的感受
?EQ-i2.0工作場所報告的結(jié)構(gòu)
?如何解讀你的報告？
?報告的正確性由你決定
?平衡你的情商
?你的行動計劃
第三模塊：只有知道你的情緒，你才能管好你的情緒——自我認(rèn)識
?自我認(rèn)知維度的三種能力，并解讀各能力報告
?情緒識別：明確感知和理解自己的情緒
?影響你職場表現(xiàn)的Hot Button是什么？
?“喬哈里之窗”：正確認(rèn)識自己
?制定你的Smart Career 發(fā)展計劃
?自我認(rèn)知的個人發(fā)展建議、提升工具
第四模塊：忍氣吞聲不是高情商，堅定直率才是——自我表達(dá)
?自我表達(dá)維度的三種能力，并解讀各能力報告
?職場“人精”的情緒表達(dá)：如何成為辦公室里更受歡迎的人
?獨(dú)立性與表達(dá)
?堅持自己不等于攻擊他人
?職場拒絕話術(shù)：Say no的正確姿勢
?自我表達(dá)的個人發(fā)展建議、提升工具
第五模塊：跨部門協(xié)作靠的是人際交往的同理心——人際
?人際能力維度的三種能力，并解讀各能力報告
?如何成為職場社交達(dá)人
?如何看到他們“眼里的世界”
?重視社會責(zé)任，打開意想不到的職場通道
?人際能力的個人發(fā)展建議、提升工具
第六模塊：控制沖動必須先正確地判斷現(xiàn)實——決策
?決策能力維度的三種能力，并解讀各能力報告
?客觀有效的職場現(xiàn)實判斷法
?活動：關(guān)系好的同事犯了錯誤怎么辦？
?如何解決由情緒引發(fā)的問題
?ABCDE模式解決與豬隊友相處的問題
?情商決策能力的個人發(fā)展建議、提升工具
第七模塊：如何才能不被壓力壓垮——壓力管理
?壓力管理能力維度的三種能力，并解讀各能力報告
?改變你能改變的，接受你不能改變的
?尋找壓力源與抗壓方法
?樂觀的情緒，幫助你提升工作積極性
?壓力管理能力的個人發(fā)展建議、提升工具
第八模塊：高情商的人生是快樂的人生，幸福的人生——康樂
?情商是讓人快樂生活的能力
?課程要點(diǎn)總結(jié)回顧
?個人行動計劃與分享感受
講師介紹
原可口可樂公司全球
領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展總監(jiān)（2010-2014）
原可口可樂大學(xué)（中國）創(chuàng)辦人（1995-1999）
李博士積25年的培訓(xùn)管理、開發(fā)、實施的經(jīng)驗。早年，他服務(wù)于美國喬治亞州成人和技術(shù)教育部，負(fù)責(zé)多媒體輔助培訓(xùn)，管理多個跨年度的大型培訓(xùn)項目，應(yīng)用多媒體技術(shù)，為進(jìn)入喬治亞州的企業(yè)（如General Mills, Anheuser Busch）提供一攬子員工培訓(xùn)。
李博士于1994年在美國加入可口可樂公司后，1995-2002回國出任可口可樂中國公司的培訓(xùn)總監(jiān)，創(chuàng)辦了“可口可樂大學(xué)”，建立、發(fā)展可口可樂裝瓶系統(tǒng)培訓(xùn)開發(fā)管理能力；并與其他大公司企業(yè)大學(xué)一起，培養(yǎng)了中國的第一批專業(yè)的培訓(xùn)人才。
2010到2014年，李博士任可口可樂公司全球領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展總監(jiān)，負(fù)責(zé)全球范圍的高層領(lǐng)導(dǎo)的輔導(dǎo)，評估，以及中基層管理人員的發(fā)展。他開發(fā)學(xué)習(xí)應(yīng)用的策略和方法，選擇、管理供應(yīng)商；設(shè)計開發(fā)致力于發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力、文化智商、情商等項目，領(lǐng)導(dǎo)全球性的團(tuán)隊開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力360度評估，負(fù)責(zé)全球性的應(yīng)用推廣。
李博士早年留學(xué)美國，獲印地安那大學(xué)理學(xué)碩士（教學(xué)技術(shù)學(xué)）；弗羅里達(dá)州大學(xué)哲學(xué)博士（教學(xué)系統(tǒng)）；喬治亞州大學(xué)EMBA。
現(xiàn)在李博士還是喬治亞州肯尼索州立大學(xué)的兼職教授，講授“多元文化溝通”課程；喬治亞州大學(xué)商學(xué)院的客座講師；亞特蘭大技術(shù)學(xué)院理事；美華協(xié)會（亞特蘭大）副會長、理事。
《情商優(yōu)勢——情商與成功》（鉆石版）譯者
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