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          培訓課程

          精品課程開發(fā)的十項修煉

          咨詢電話

          主辦單位:上海普瑞思管理咨詢有限公司 上海創(chuàng)卓商務(wù)咨詢有限公司
          日期地址:2017年08月10-11日 上海
          培訓費用:4200元/人(含培訓費、資料費、午餐、稅費等)
          課程收獲
          1、掌握成人學習原理以及需求調(diào)研方法
          2、掌握科學的課程結(jié)構(gòu)構(gòu)建以及內(nèi)容設(shè)計
          3、掌握PPT 制作原則和技巧
          4、掌握讓課程精彩呈現(xiàn)的技巧方法
          課程大綱
          A:Analysis——課程開發(fā)的分析
          第一項修煉:學員個性分析——運用性格分析提升培訓效果
          傳道:培訓心理學的原理分析
          一、培訓心理學的三個理論
          二、掌握培訓心理學的三個作用
          授業(yè):運用性格分析技術(shù)掌握學員心理
          一、性格分析的維度
          二、DISC 四型人格特征的表述
          三、性格分析在培訓中的運用
          解惑:關(guān)于培訓心理學的疑問工具及演練
          一、關(guān)于培訓心理學的三個疑問
          二、相關(guān)的工具
          三、學員演練,如何掌握和認識自己的個性及學員心理
          第二項修煉:對癥下藥——培訓需求調(diào)查
          傳道:需求調(diào)查的原理
          一、關(guān)于需求調(diào)查的兩個管理學原理
          二、導致需求調(diào)查存在問題的原因
          三、需求調(diào)查的四個作用
          授業(yè):需求調(diào)查的類型和流程和方法
          一、需求調(diào)查的三種類型
          二、需求調(diào)查的六步流程
          三、需求調(diào)查的三種方式
          四、需求調(diào)查的六種方法
          五、如何選擇調(diào)查方法
          六、科學的設(shè)計的調(diào)查內(nèi)容的三個思路
          七、調(diào)查過程中的三個注意事項
          解惑:關(guān)于需求調(diào)查的疑問及相關(guān)的工具
          D:Design——結(jié)構(gòu)設(shè)計
          第三項修煉:課程的模塊設(shè)計——為課程搭建科學的框架
          傳道:課程開發(fā)的原理
          一、課程模塊設(shè)計的管理學原理
          二、課程模塊的三個作用
          三、課程模塊設(shè)計的三種思路
          授業(yè):一、設(shè)計課程的結(jié)構(gòu)模式
          1、結(jié)構(gòu)模式的含義和作用
          2、選擇結(jié)構(gòu)模式的三個依據(jù)
          3、模塊設(shè)計的基本流程
          4、七種結(jié)構(gòu)模式的操作技巧
          5、模塊設(shè)計中的三個注意事項
          二:PRM 的開發(fā)流程:
          第一步:P 現(xiàn)象呈現(xiàn)(Phenomenon)
          第二步:R 原因分析(Reason):
          第三步:措施M (Measures)設(shè)計的課程內(nèi)容
          解惑:關(guān)于課程開發(fā)的疑問解答及工具點評
          第四項修煉:緊密鏈接——讓課程內(nèi)容形成一個整體
          傳道:課程鏈接的原理
          一、關(guān)于鏈接的兩個管理學原理
          二、鏈接的四個作用
          授業(yè):課程鏈接的原則方法和技巧
          一、鏈接的兩個原則
          二、自然過渡的四個方法
          三、緊密銜接的八種方法
          解惑:關(guān)于鏈接方面的解惑和工具
          D:Development——內(nèi)容開發(fā)
          第五項修煉:課程導入——一鳴驚人的開場白
          傳道:開場白的原理
          一、關(guān)于開場白四個管理學原理
          二、開場白的四個作用
          授業(yè):開場白的原則、方法和技巧
          開場白的三個原則
          二、七種開場白的運用技巧和方法
          三、經(jīng)典的開場白設(shè)計
          解惑:開場白的疑問、工具和實操
          第六項修煉:案例組織——讓課程血肉豐滿的關(guān)鍵要素
          傳道:關(guān)于案例設(shè)置的原理
          一、案例設(shè)置的三個管理學原理
          二、案例的三個作用
          授業(yè):設(shè)置案例的方法和技巧
          一、案例呈現(xiàn)的三種模式
          二、案例選擇的四個原則
          三、選擇案例的兩個注意事項
          四、設(shè)置案例的三個方法
          解惑:案例的疑惑、工具及點評
          第七項修煉:有張有弛——課程重點設(shè)置方法和工具
          傳道:課程重點設(shè)計的原理
          一、課程重點設(shè)計管理學原理
          二、設(shè)置重點的三個作用
          授業(yè):設(shè)置重點的原則、方法和技巧
          一、設(shè)計重點的三個原則
          二、課堂設(shè)計重點的七個方法及操作技巧
          解惑:重點設(shè)計的疑問、工具和演練
          第八項修煉:結(jié)尾設(shè)計——讓培訓意猶未盡的藝術(shù)
          傳道:關(guān)于結(jié)尾的原理
          一、關(guān)于結(jié)尾的三個管理學原理
          二、結(jié)尾的四個作用
          授業(yè):科學結(jié)尾的原則和方法
          一、科學結(jié)尾的四個原則
          二、結(jié)尾的六種模式操作方法和技巧
          解惑:關(guān)于結(jié)尾的問題、工具及演練
          第九項修煉:PPT 制作原則和技巧——PPT 的精彩展示
          傳道:PPT 制作原理及作用
          1、PPT 制作的三個原理
          2、PPT 的三個作用
          授業(yè):制作PPT 的方法和技巧
          一、PPT 制作的三個流程
          二、PPT 制作的整體要求
          三、PPT 制作的思路
          解惑:PPT 制作中的問題及工具及點評
          第十項修煉:精彩元素設(shè)計——提升課程精彩的四個方法
          傳道:精彩課程的原理
          一、課程精彩的兩個管理學原理
          二、精彩課程的三個作用
          授業(yè):讓課程精彩紛呈的法寶
          一、以理服人
          二、以情感人
          三、運用新意的力量
          四、運用幽默的力量
          解惑:關(guān)于課程精彩呈現(xiàn)的疑問、工具和演練
          專家簡介
          《培訓師21項技能修煉》作者、培訓技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用專家段燁
          實戰(zhàn)經(jīng)驗
          近20年的管理實踐經(jīng)驗,10年的咨詢培訓經(jīng)歷;段老師曾在大型國企、民營、股份公司、跨國集團、國際咨詢機構(gòu)等任職,先后在太極集團、上海以太、AMWAY(中國)、美國INTERT國際咨詢機構(gòu)等企業(yè)擔任高管及咨詢培訓師;曾師從美國的著名的管理咨詢專家,系統(tǒng)學習和研究全球先進咨詢培訓技術(shù),專注于人力資源培訓與開發(fā)領(lǐng)域,致力培訓技術(shù)的學習、研究、開發(fā)和運用,具有獨特的課程研發(fā)能力,擁有核心的課程體系。
          專業(yè)背景
          連續(xù)三界全國“我是好講師”大賽首席技術(shù)指導官,美國認證協(xié)會(ACI)注冊國際職業(yè)培訓師主講導師。國內(nèi)TTT第一部全面且暢銷的工具書《培訓師的21項技能修煉》(2011)、國內(nèi)第一部職業(yè)培訓師定位書籍《培訓師的差異化策略》(2013)、
          ADDIE全新升級演繹書籍《精彩課程開發(fā)》(上冊)、《精湛課堂呈現(xiàn)》(下冊)(2014)
          《建構(gòu)主義學習設(shè)計與課程開發(fā)》(2015)作者。
          主要課程
          精品課程開發(fā)的十項修煉、ADDIE課程設(shè)計與開發(fā)、職業(yè)培訓師培訓PTT、企業(yè)培訓師培訓TTT、企業(yè)培訓課程開發(fā)體系、企業(yè)內(nèi)訓師授課技巧訓練……
          服務(wù)客戶
          三星商學院、百事可樂、上汽集團、龍湖集團、華潤集團、建設(shè)銀行、工商銀行、長安集團、力帆集團、中國人壽、四川電信、中國鋁業(yè)、中國平安……

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