培訓(xùn)文章

• IPD體系促進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量管理
  發(fā)布時(shí)間：2013-04-14點(diǎn)擊量：198
  質(zhì)量管理是企業(yè)管理的中心環(huán)節(jié)，質(zhì)量管理的職能是質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)和質(zhì)量指標(biāo)的制定和貫徹實(shí)施，重要的目的是促進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量、提高客戶滿意度。多數(shù)企業(yè)根據(jù)自身特點(diǎn)，以ISO9001:2000質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)產(chǎn)品的質(zhì)量管理工作。由于不同企業(yè)的基礎(chǔ)不同，對(duì)質(zhì)量的認(rèn)識(shí)不同，研發(fā)模式也多種多樣。質(zhì)量管理體系的一個(gè)重要內(nèi)容是研發(fā)流程，借鑒...[文章詳情]
• 產(chǎn)品質(zhì)量+成本+交貨期+服務(wù)=全面質(zhì)量管理TQM
  發(fā)布時(shí)間：2012-12-14點(diǎn)擊量：615
  全面質(zhì)量管理是質(zhì)量管理的另一種表現(xiàn)手法，質(zhì)量管理又是全面質(zhì)量管理的基礎(chǔ)與核心，它是已生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為目標(biāo)，拉動(dòng)全體員工積極參與的一種形式，在全過(guò)程中對(duì)產(chǎn)品的全部廣義質(zhì)量所進(jìn)行的管理，并攙雜進(jìn)如了各種思想、科學(xué)、物質(zhì)的方法理論。全面質(zhì)量管理內(nèi)容和特點(diǎn)，概括起來(lái)是“三全”、“四一切”。（一）“三全&rd...[文章詳情]
• APQP產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計(jì)劃
  發(fā)布時(shí)間：2012-09-25點(diǎn)擊量：107
  ［課程介紹］產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃(APQP)是一種結(jié)構(gòu)化的方法，用來(lái)確定和制定確保某產(chǎn)品使顧客滿意所需的步驟,其的目標(biāo)是促進(jìn)與所涉及每一個(gè)人的聯(lián)系，以確保所要求的步驟按時(shí)完成。APQP 之益處在于引導(dǎo)資源，使顧客滿意促進(jìn)對(duì)所需更改的識(shí)別避免晚期更改以最低的成本及時(shí)提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品.APQP是通過(guò)總體設(shè)計(jì)、選擇和實(shí)施增值性控制方法以提供結(jié)構(gòu)性...[文章詳情]
• 研發(fā)產(chǎn)品質(zhì)量管理
  發(fā)布時(shí)間：2012-08-27點(diǎn)擊量：82
  【課程背景】課程將圍繞著什么是產(chǎn)品質(zhì)量？產(chǎn)品質(zhì)量與什么相關(guān)？有那些手段可以提高產(chǎn)品質(zhì)量？提高質(zhì)量是誰(shuí)的責(zé)任？他們應(yīng)該如何開(kāi)展確保產(chǎn)品質(zhì)量的工作？等等問(wèn)題。通過(guò)宣貫正確的質(zhì)量管理意識(shí)——全員質(zhì)量管理和基于流程的質(zhì)量管理；介紹正確的質(zhì)量控制手段——有效的評(píng)審與分層分級(jí)的測(cè)試；介紹有效的質(zhì)量保證手段來(lái)...[文章詳情]
• 先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃APQP與生產(chǎn)產(chǎn)品件批準(zhǔn)程序PPAP
  發(fā)布時(shí)間：2012-08-16點(diǎn)擊量：119
  課程目標(biāo)：具備應(yīng)用APQP方法對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品和過(guò)程實(shí)施過(guò)程評(píng)估的能力。理解PPAP過(guò)程和PPAP提交的差別，掌握需要和不需要提交的原則。指導(dǎo)如何進(jìn)行提交零件和相應(yīng)文件。課程大綱一、先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃APQP（2008版）*APQP新舊版本的區(qū)別-結(jié)合客戶強(qiáng)調(diào)之流程方法-更新術(shù)語(yǔ)和概念*產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃（APQP）概述-APQP的定義和目的-APQP的十大基本原則...[文章詳情]
• 激活A(yù)PQP，提升策劃能力
  發(fā)布時(shí)間：2012-07-19點(diǎn)擊量：176
  QS9000 、VDA6.1 和ISO/TS16949質(zhì)量管理體系的要求是汽車(chē)配套廠商為滿足總裝廠要求所實(shí)施的一套質(zhì)量管理體系，是在ISO9000的基礎(chǔ)上增加了汽車(chē)行業(yè)特定的質(zhì)量管理要求，而APQP*（產(chǎn)品質(zhì)量的先期策劃，見(jiàn)標(biāo)注）是其中的一個(gè)主要要求，也是導(dǎo)入其他特定要求的一個(gè)主線。很多企業(yè)在理解和運(yùn)用這一特定要求時(shí)都感到遇到一個(gè)難題，甚至在剛接觸APQ...[文章詳情]
• TQM與產(chǎn)品質(zhì)量追溯
  發(fā)布時(shí)間：2012-07-15點(diǎn)擊量：165
  1. TQM管理思想TQM（Total Quality Management）即“全面質(zhì)量管理”，其核心管理思想是用系統(tǒng)的方法管理質(zhì)量，在質(zhì)量過(guò)程中要求企業(yè)所有職能部門(mén)參與，而不局限于生產(chǎn)部門(mén)，在產(chǎn)品形成的早期（例如從產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)始）就開(kāi)展質(zhì)量控制活動(dòng)，而不是等到產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)以后再做質(zhì)量的檢驗(yàn)和控制。TQM之父菲根鮑姆博士說(shuō)：“質(zhì)量并非意...[文章詳情]

培訓(xùn)課程

• 產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃/控制計(jì)劃/生產(chǎn)零件批準(zhǔn)程序（APQP&CP&PPAP）
  開(kāi)課時(shí)間：2025-04-15地點(diǎn)：上海+嘉興天數(shù)：2 天
  課程大綱：一、課程導(dǎo)入問(wèn)題提出與FMEA小組組建培訓(xùn)目標(biāo)及要求二、APQP的基本作用，理念及原則質(zhì)量從哪里來(lái)？APQP的本質(zhì)APQP的關(guān)鍵問(wèn)題APQP的成功法則項(xiàng)目開(kāi)發(fā)主流程及關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)四、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)1．產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基本問(wèn)題功能與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)尺寸與公差設(shè)計(jì)材料與配方設(shè)計(jì)2．產(chǎn)品設(shè)計(jì)要考慮的三個(gè)方面DFMEADFA/M關(guān)鍵產(chǎn)品特性確定3．設(shè)計(jì)評(píng)審、驗(yàn)證與...[培訓(xùn)詳情]
• 研發(fā)質(zhì)量管理—保證產(chǎn)品質(zhì)量的6個(gè)根基
  開(kāi)課時(shí)間：2025-03-24地點(diǎn)：深圳+上海天數(shù)：2 天
  課程背景：通過(guò)產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題的根源分析，發(fā)現(xiàn)54％的質(zhì)量問(wèn)題源自研發(fā)階段，客戶對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量要求越來(lái)越高，質(zhì)量成為產(chǎn)品在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的重要武器：1. 如何培養(yǎng)整個(gè)公司的質(zhì)量意識(shí)？2. 如何把質(zhì)量管理活動(dòng)變成具體開(kāi)發(fā)的人員的自覺(jué)行為？3. 如何避免質(zhì)量管理體系和實(shí)際執(zhí)行“兩張皮”？4. 如何把設(shè)計(jì)中構(gòu)建產(chǎn)品質(zhì)量...[培訓(xùn)詳情]
• SQE供應(yīng)商質(zhì)量管控與績(jī)效評(píng)估
  開(kāi)課時(shí)間：2024-10-25地點(diǎn)：深圳天數(shù)：2 天
  〖課程背景〗企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)已成為整個(gè)供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng)是不爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)，企業(yè)生存的內(nèi)外部環(huán)境正伴隨著供應(yīng)關(guān)系的快速變化而改變，供應(yīng)環(huán)節(jié)的重要性日益被企業(yè)認(rèn)識(shí)到，向供應(yīng)商管理要效益成為企業(yè)普遍的心聲，但實(shí)際操作中，供應(yīng)商管理被認(rèn)為是一團(tuán)頭緒繁多的充滿不確定因素的事物，由于供應(yīng)關(guān)系的復(fù)雜性，單純從采購(gòu)方和供應(yīng)方的相對(duì)立場(chǎng)出發(fā)去管理供...[培訓(xùn)詳情]
• 全面質(zhì)量管理（TQM）
  開(kāi)課時(shí)間：2022-12-23地點(diǎn)：深圳天數(shù)：2 天
  課程說(shuō)明：培訓(xùn)員工問(wèn)題分析解決力，就是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力！任何一家企業(yè)的產(chǎn)品都不可能做到一開(kāi)始就是零缺陷，零缺陷質(zhì)量工程，是一個(gè)通過(guò)解決問(wèn)題，追求零缺陷的過(guò)程。當(dāng)一個(gè)個(gè)質(zhì)量問(wèn)題得到解決，我們產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題變得越來(lái)越少，我們的技術(shù)不斷積累，零缺陷的目標(biāo)就離我們?cè)絹?lái)越近。在通向零缺陷目標(biāo)的過(guò)程中，我們通常需要分三個(gè)層面解決...[培訓(xùn)詳情]
• 供應(yīng)商選擇、管理與培育
  開(kāi)課時(shí)間：2022-06-25地點(diǎn)：上海天數(shù)：2 天
  課程背景：企業(yè)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、質(zhì)量提高、生產(chǎn)效率、成本控制、交期庫(kù)存等都離不開(kāi)供應(yīng)商的支持，現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已是整個(gè)供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng)！供應(yīng)商管理水平?jīng)Q定了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。課程收益：本課程通過(guò)案例并結(jié)合采購(gòu)供應(yīng)理論，剖析企業(yè)內(nèi)部的影響因素與應(yīng)對(duì)方案的同時(shí)，分析本企業(yè)的供應(yīng)商管理，從供應(yīng)鏈節(jié)點(diǎn)企業(yè)管理的角度，提升學(xué)員供應(yīng)商管理水平，...[培訓(xùn)詳情]