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          企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)

          培訓(xùn)文章

          • 發(fā)布時(shí)間:2022-02-14點(diǎn)擊量:139
            勝任力模型又叫素質(zhì)模型,是指驅(qū)動(dòng)員工產(chǎn)生優(yōu)秀工作績(jī)效的各種個(gè)性特征的集合,它反映的是可以通過(guò)不同方式表現(xiàn)出員工的知識(shí)、技能、個(gè)性與內(nèi)驅(qū)力等能力,是判斷一個(gè)人能否勝任某項(xiàng)工作的優(yōu)點(diǎn),是決定并區(qū)別績(jī)效差異的個(gè)人特征。它描述的是在組織中有效地充當(dāng)一個(gè)角色所需的知識(shí)、技能和性格特點(diǎn)的特殊組合。崗位勝任力與工作的績(jī)效密切相關(guān)...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-06-17點(diǎn)擊量:100
            課程背景一.為什么有許多人花很多的成本卻招不到合格的人才?1、換湯不換藥——依舊是人事管理時(shí)期的招聘方法;2、想到哪做到哪——沒(méi)有系統(tǒng)規(guī)劃和招聘體系建設(shè);3、只有人力資源部門(mén)忙——其他部門(mén)不參與;4、為做招聘而做招聘——脫離企業(yè)經(jīng)營(yíng);5、沒(méi)有幫助企業(yè)解決問(wèn)題,創(chuàng)造價(jià)值——...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-06-13點(diǎn)擊量:129
            1、分析并確定企業(yè)的關(guān)鍵績(jī)效在關(guān)鍵績(jī)效的三個(gè)層次中,企業(yè)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)尤為重要,因?yàn)榱硗鈨蓚€(gè)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)都是依據(jù)企業(yè)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)來(lái)確定的。企業(yè)關(guān)鍵績(jī)效是一個(gè)總綱,具有方向性、指導(dǎo)性的作用,如果企業(yè)關(guān)鍵績(jī)效制定得不合理,將導(dǎo)致后續(xù)的關(guān)鍵績(jī)效可操作性差,影響整個(gè)企業(yè)的關(guān)鍵績(jī)效評(píng)估。因此,進(jìn)行關(guān)鍵績(jī)效評(píng)估的第一步就是要經(jīng)過(guò)深...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-04-01點(diǎn)擊量:105
            課程背景為什么民營(yíng)企業(yè)難于做強(qiáng)做大?為什么職業(yè)經(jīng)理人另起爐灶成為老東家的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?為什么優(yōu)秀人才留不住,有能力的對(duì)企業(yè)不忠誠(chéng)?人才的流失不僅帶走了客戶、技術(shù)等寶貴資源,浪費(fèi)了巨大機(jī)會(huì)成本,而且動(dòng)搖了軍心!如何給優(yōu)秀人才戴上“金shou銬”,長(zhǎng)期為企業(yè)服務(wù)?如何建立多贏機(jī)制平臺(tái),激勵(lì)人才共創(chuàng)輝煌事業(yè)?任何改革成...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-03-11點(diǎn)擊量:129
            課程背景:從人才管理的角度,緊緊圍繞人才的選、育、用、留,全面闡述卓越管理者在人才管理中的責(zé)任和使命,并提供提升人才管理效能的實(shí)踐方法與工具;配合專業(yè)的培訓(xùn)方法,包括行動(dòng)學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、案例分析、模擬演練、小組練習(xí)等,更有利于學(xué)員理解與掌握實(shí)戰(zhàn)的工具和技巧;本課程由原華為人力資源管理專家歷經(jīng)6年多時(shí)間傾力打造,課程內(nèi)...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-01-29點(diǎn)擊量:94
            課程背景為什么每年花在培訓(xùn)上的經(jīng)費(fèi)幾十萬(wàn),效果卻微乎其微?公司09年到底要投入多少資金?這些培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)如何分配才能被各個(gè)部門(mén)認(rèn)可?撰寫(xiě)的年度培訓(xùn)計(jì)劃才能得到領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)與贊賞?不培訓(xùn)很累,培訓(xùn)后更累。為什么人力資源部辛苦組織的培訓(xùn),各部門(mén)卻無(wú)動(dòng)于衷,調(diào)查結(jié)果更是差強(qiáng)人意。到最后只能一人唱“獨(dú)角戲”?培訓(xùn)如何擺脫...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-01-23點(diǎn)擊量:123
            課程收益◇掌握構(gòu)建精細(xì)化戰(zhàn)略性人力資源管理體系的系統(tǒng)方法;◇掌握構(gòu)建與企業(yè)全球化發(fā)展相匹配的人力資源戰(zhàn)略的要點(diǎn)及方法;◇掌握人力資源六大核心模塊設(shè)計(jì)與推動(dòng)的系統(tǒng)操作方法;◇教練經(jīng)理人從戰(zhàn)略的角度看待人力資源,提升經(jīng)理人推動(dòng)老板、教練員工執(zhí)行方案的能力;◇獲得人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃和執(zhí)行中所需的關(guān)鍵工具、模板;◇培訓(xùn)之后免...[文章詳情]

          培訓(xùn)課程

          • 開(kāi)課時(shí)間:2021-12-16地點(diǎn):北京天數(shù):2 天
            【課程背景】?jī)?yōu)化崗位設(shè)置,合理配置人力資源,精煉員工隊(duì)伍,提高人效,提高員工收入水平,穩(wěn)定員工隊(duì)伍,最大限度地降低人工成本顯得尤為迫切重要。挖掘提高勞動(dòng)效率的內(nèi)在潛力,實(shí)現(xiàn)員工工資提升但人工成本總額降低,是近年來(lái)企業(yè)發(fā)展中的一個(gè)重要課題。【課程收益】1、了解企業(yè)面臨的困局及對(duì)人力資源管理的挑戰(zhàn)2、掌握精煉員工隊(duì)伍的流...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2013-07-22地點(diǎn):北京天數(shù):3 天
            【課程背景】21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng),如何吸引、激勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)、發(fā)展和留住優(yōu)秀的員工?HR面臨著巨大挑戰(zhàn)。企業(yè)如何進(jìn)行績(jī)效考核,確保考核結(jié)果的公平、公正?如何根據(jù)年度績(jī)效考核的結(jié)果分配年度獎(jiǎng)金?如何通過(guò)績(jī)效面談?dòng)行Ъ?lì)員工等?作為現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者,應(yīng)以戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效實(shí)用的人力資源管理系統(tǒng),建立科學(xué)考核激勵(lì)制度...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2013-03-21地點(diǎn):杭州天數(shù):2 天
            【課程背景】由于郭偉老師曾就職于稅務(wù)局,并在二十九歲(1992年)任某地主管業(yè)務(wù)的稅務(wù)局長(zhǎng),所以,“實(shí)戰(zhàn)性、實(shí)用性”是貫穿課程的全部。課程的三大亮點(diǎn):一是、分析涉稅政策出臺(tái)的背景及如何運(yùn)用,而不是“讀文件”;二是、把發(fā)生在其它公司或媒體關(guān)注的涉稅案例,用通俗易懂的語(yǔ)言(畫(huà)面)進(jìn)行講解,不是新聞播報(bào)式...[培訓(xùn)詳情]

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