工作程序改進研究建立之要點
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A.五大步驟：如何改進工作程序，整個工作能夠取消
（1） 選擇：選擇凡能很快而容易獲得下列各種情形者
◇ 使工作更為安全 ◇使工作更為容易
◇ 減少現(xiàn)有之動作 ◇取消各種困難
選擇工作最需要改善者先予改善，避免發(fā)生不安不快
(2)記錄：不要聽見臆測與傳聞，要親自實地觀察每一動作
◇ 取得工作人員之合作 ◇注視工作如何進行的
◇ 圖解現(xiàn)行方法 ◇注意記下技巧及困難之地方
試找出：a、現(xiàn)在做的是什么 b、在何處做
c、在何時做 d、誰做
e、如何做
(3)分析：找出真實——不是判斷！不是托詞
◇ 首先質(zhì)疑 ◇必要時，再質(zhì)疑其他工作，記下所有之意見
完成了什么？
是否必要？為什么？
有無其他更好之成就？
何處做？
為何在那里做？
有無其他更好之地方？
何時做？
為何在那時候做？
有無其他更好之時間？
誰做？
為什么那個人做？
有無其他更好之人員？
如何做？
為何要那樣做？
有無其他更好之方法？
(4)建立：如能注意動作，就可以節(jié)省時間
◇ 復(fù)閱各種已得意見，記下各種可能改善趨向
◇ 剔除不必要之動作
◇ 合并動作節(jié)省搬運
◇ 調(diào)整布置節(jié)省搬運
◇ 改變次序，避免復(fù)雜與重復(fù)
◇ 簡化剩余之動作
◇ 使新方法安全，作新方法之程序圖
何事
剔除
剔除不必要動作是改善最高之原則
何地何時何人
合并
合并必要之動作節(jié)省辦事手續(xù)
排列
排列必要之動作工作成線辦事有序
如何
簡化
簡化必要之動作節(jié)省人力時間設(shè)備
(5)實施：能為他人設(shè)想，要消除對改變之猜疑與恐懼
◇ 附建議書
◇ 選擇最適當(dāng)之時機提出建議
◇ 聯(lián)系各有關(guān)人員與您共同研究改進
◇ 通知并說服各有關(guān)人員使他們一致樂于參與工作，并愿接受改變
◇ 訓(xùn)練各使用人員熟悉新方法
◇ 注意對各有關(guān)人員之利益
B.工作改善程序與應(yīng)革除之觀念
工作簡化之五大步驟
◇ 選擇擬改進的工作
◇ 記錄工作之內(nèi)容
◇ 分析工作內(nèi)容
◇ 研擬改進方案
◇ 擬立改進之工作方法
◇ 付諸實施
C.革除不良之十大觀念
◇ 要消除錯誤的話，要注意就行
◇ 因為工作忙，所以發(fā)生稍微錯誤是難免
◇ 發(fā)生不良品也會在檢查時檢查出，故稍發(fā)生不良好沒關(guān)系
◇ 因為產(chǎn)品之零件品種繁多，所以混入好是不得已
◇ 作業(yè)有變異是由于經(jīng)驗之差異，故是無可奈何之事
◇ 雖有作業(yè)指導(dǎo)書，但只要用自己容易做之方法就行
◇ 這種方法與程序之變更不必向上級報告
◇ 作業(yè)雖有困難之點，但也不必提案
◇ 雖然有標準樣品，但已經(jīng)很熟悉，所以不必去看
◇ 雖有日常檢查單，但只要注意就沒有必要檢查