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          培訓(xùn)文章

          PDCA循環(huán)的八個(gè)步驟

          作者: 來(lái)源: 文字大小:[][][]
          P ―計(jì)劃階段
          找出存在的問(wèn)題,通過(guò)分析制定改進(jìn)的目標(biāo),確定達(dá)到這些目標(biāo)的具體措施和方法。
           D ―執(zhí)行階段
          按照制定的計(jì)劃要求去做,以實(shí)現(xiàn)質(zhì)量改進(jìn)的目標(biāo)。
           C 一檢查階段
          對(duì)照計(jì)劃要求,檢查、驗(yàn)證執(zhí)行的效果,及時(shí)發(fā)現(xiàn)改進(jìn)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)及問(wèn)題。
           A -處理階段
          把成功的經(jīng)驗(yàn)加以肯定,制定成標(biāo)準(zhǔn)、程序、制度(失敗的教訓(xùn)也可納入相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)、程序、制度),鞏固成績(jī),克服缺點(diǎn)。
          八個(gè)步驟:
          第一步,找出問(wèn)題
          分析現(xiàn)狀,找出存在的問(wèn)題,包括產(chǎn)品(服務(wù))質(zhì)量問(wèn)題及管理中存在的問(wèn)題。盡可能用數(shù)據(jù)說(shuō)明,并確定需要改進(jìn)的主要問(wèn)題。
          第二步,分析原因
          分析產(chǎn)生問(wèn)題的各種影響因素,盡可能將這些因素都羅列出來(lái)。
          請(qǐng)注意:
          ① 要逐個(gè)問(wèn)題、逐個(gè)因素詳加分析。 ② 切忌主觀、籠統(tǒng)、粗枝大葉。
          第三步,確定主因
          找出影響質(zhì)量的主要因素。
          請(qǐng)注意:
          ① 影響質(zhì)量的因素往往是多方面的,從大的方面看,可以有操作者(人)、機(jī)器設(shè)備(機(jī))、原材料(料)、工藝方法或加工方法(法)、環(huán)境條件(環(huán))以及檢測(cè)工具和檢測(cè)方法(檢)等。即使是管理問(wèn)題,其影響因素也是多方面的.例如管理者、被管理者、管理方法、使用的管理工具、人際關(guān)系等等。
          ② 每項(xiàng)大的影響因素中又包含許多小的影響因素。例如從操作者來(lái)說(shuō).既有不同操作者的區(qū)別,又有同一操作者因心理狀況、身體狀況變化引起的不同原因,還有諸如質(zhì)量意識(shí).工作能力等多方面的因素。
          ③ 在這些因素中,要全力找創(chuàng)影響質(zhì)量的主要的、直接的因素,以便從主要因素入手解決存在的問(wèn)題。
          ④ 切忌“眉毛胡子一把抓”’、“丟了西瓜撿芝麻”。
          ⑤ 切忌什么因素都去管,結(jié)果管不了而導(dǎo)致改進(jìn)的失敗。
          第四步,制定措施
          針對(duì)影響質(zhì)量的主要因素制定措施,提出改進(jìn)計(jì)劃,并預(yù)計(jì)其效果。
          請(qǐng)注意:
          ①措施和活動(dòng)計(jì)劃要具體、明確,切忌空洞、模糊 。
          ②措施和活動(dòng)計(jì)劃具體織確“5W1H”的內(nèi)容,也就是說(shuō),要回答:為什么制定這一措施計(jì)劃,預(yù)計(jì)達(dá)到什么目標(biāo),在哪里執(zhí)行這一措施計(jì)劃,由哪個(gè)單位或哪個(gè)人來(lái)執(zhí)行,何時(shí)開(kāi)始、何時(shí)完成,如何執(zhí)行。
          以上四步是 P ― 計(jì)劃階段的具體化。
          第五步,執(zhí)行計(jì)劃
          按既定的措施計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施,也就是 D ― 執(zhí)行階段。
          請(qǐng)注意:執(zhí)行中若發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題或情況發(fā)生變化(如人員變動(dòng)),應(yīng)及時(shí)修改措施計(jì)劃。
          第六步,檢查效果
          根據(jù)措施計(jì)劃的要求,檢查、驗(yàn)證實(shí)際執(zhí)行的結(jié)果,看是否達(dá)到了預(yù)期的效果,也就是 C ― 檢查階段。
          請(qǐng)注意:
          ①檢查效果要對(duì)照措施計(jì)劃中規(guī)定的目標(biāo)進(jìn)行。
          ②檢查效果必須實(shí)事求是,不得夸大,也不得縮小,未完全達(dá)到目標(biāo)也沒(méi)有關(guān)系。
          第七步,納入標(biāo)準(zhǔn)
          根據(jù)檢查的結(jié)果進(jìn)行總結(jié),把成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)都納入有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、制度之中,鞏固已經(jīng)取得的成績(jī)。
          請(qǐng)注意:
          ①這一步是非常重要的,需要下決心,否則質(zhì)量改進(jìn)就失去了意義。
          ②在涉及更改標(biāo)準(zhǔn)、程序、制度時(shí)應(yīng)慎重,必要時(shí)還需要進(jìn)行多次 PDCA 循環(huán)加以驗(yàn)證,而且還要按 GB / T 19000 一 ISO 9000 族標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定采取控制措施。
          ③非書(shū)面的鞏固措施有時(shí)也是必要的。
          第八步,遺留問(wèn)題
          根據(jù)檢查的結(jié)果提出這一循環(huán)尚未解決的問(wèn)題,分析因質(zhì)量改進(jìn)造成的新問(wèn)題,把它們轉(zhuǎn)到下一次 PDCA 循環(huán)的第一步去。
          請(qǐng)注意:
          ①對(duì)遺留問(wèn)題應(yīng)進(jìn)行分析,一方面要充分看到成績(jī),不要因?yàn)檫z留問(wèn)題而打擊了對(duì)質(zhì)量改進(jìn)的積極性,影響了士氣;另一方面又不能盲目樂(lè)觀,對(duì)遺留的問(wèn)題視而不見(jiàn)。
          ②質(zhì)量改進(jìn)之所以是持續(xù)的、不間斷的,就在于任何質(zhì)量改進(jìn)都可能有遺留問(wèn)題,進(jìn)一步改進(jìn)質(zhì)量的可能性總是存在的。
          第七、八兩步是 A ― 處理階段的具體化。
          說(shuō)明:四個(gè)階段必須遵循,不能跨越;八個(gè)步驟可增可減,視具體情況而定。

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