TTT企業(yè)培訓(xùn)師--四段式深化輔導(dǎo)項(xiàng)目
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課程背景：
對(duì)于內(nèi)部培訓(xùn)師而言，怎樣可以讓自己的授課變得輕松有趣，而又能對(duì)學(xué)員真正有所幫助？如何發(fā)掘?qū)W員的真實(shí)需求？游戲、活動(dòng)很有趣，可是怎么做才能讓學(xué)員從中有所收益而不是僅僅感到好玩？培訓(xùn)師應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)員將所學(xué)運(yùn)用于工作上？很多企業(yè)內(nèi)部講師都是企業(yè)各業(yè)務(wù)部門的精英和骨干，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，但就是不能很好的表達(dá)出來(lái)，導(dǎo)致上課時(shí)學(xué)員提不起興趣，培訓(xùn)沒(méi)有效果。所以提高內(nèi)部講師的講課水平，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部講師隊(duì)伍已經(jīng)成為企業(yè)培訓(xùn)的當(dāng)務(wù)之急！
課程目標(biāo)：
1.認(rèn)識(shí)培訓(xùn)的角色和職責(zé)，樹立講師的專業(yè)形象，提升綜合素質(zhì)
2.克服演講的恐懼心理，能自信的獨(dú)立上臺(tái)，講的條理分明，層次清晰
3.了解成人學(xué)習(xí)的理論、特點(diǎn)和規(guī)律，學(xué)會(huì)營(yíng)造良好的互動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍
4.掌握各種培訓(xùn)技巧和方法，巧妙調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性與參與性
5.能夠針對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)與需求，設(shè)計(jì)和編制出完整可行的教學(xué)方案
6.協(xié)助建立標(biāo)準(zhǔn)課程包(課件包,計(jì)劃包,演練包,測(cè)試包,教案包,講義包)
培訓(xùn)內(nèi)容：
第二階段-
TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)初級(jí)課程(三天)：
一、培訓(xùn)七大基本認(rèn)知
一個(gè)中心&兩個(gè)職責(zé)
三種角色&四個(gè)要素
五大步驟&六大能力
專業(yè)形象的七點(diǎn)注意
一分鐘演講演練(錄像)
二、公眾表達(dá)的魅力
成人學(xué)習(xí)的心理
克服緊張的情緒
語(yǔ)言表達(dá)的技巧
眼神肢體的運(yùn)用
語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)的訓(xùn)練
會(huì)說(shuō)故事的高手
教導(dǎo)點(diǎn)評(píng)的方式
三、課堂掌控的技巧
成人學(xué)習(xí)的心理
學(xué)習(xí)類型的解析
場(chǎng)地座位的安排
器材設(shè)備的運(yùn)用
突發(fā)狀況的處理
四、靈活的教學(xué)方法
講授式教學(xué)法
體驗(yàn)式教學(xué)法
啟發(fā)式教學(xué)法
分析式教學(xué)法
互動(dòng)式教學(xué)法
第三階段-TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)進(jìn)階課程(二天)：
一、課程開發(fā)與設(shè)計(jì)
培訓(xùn)模型與關(guān)鍵
課程開發(fā)的原理
設(shè)計(jì)要素與步驟
培訓(xùn)課程的分類
二、課前需求的調(diào)研
培訓(xùn)需求的意義
調(diào)研的三個(gè)層面
調(diào)研對(duì)象與方法
分析培訓(xùn)的對(duì)象
三、培訓(xùn)計(jì)劃的制定
制訂培訓(xùn)的計(jì)劃
撰寫培訓(xùn)計(jì)劃書
確定培訓(xùn)的方向
培訓(xùn)課題的選擇
四、內(nèi)容結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)
材料的掌握收集
結(jié)構(gòu)大綱的設(shè)計(jì)
時(shí)間段落的安排
開場(chǎng)白與結(jié)尾語(yǔ)
五、演示文檔的制作
版面風(fēng)格的設(shè)計(jì)
圖表數(shù)據(jù)的活用
色彩與動(dòng)畫表現(xiàn)
操作時(shí)的小技巧
六、標(biāo)準(zhǔn)課件的規(guī)范
計(jì)劃包的規(guī)范
教案包的規(guī)范
演練包的規(guī)范
測(cè)試包的規(guī)范
講義包的規(guī)范
課件包的規(guī)范
優(yōu)秀課件點(diǎn)評(píng)
七、培訓(xùn)的績(jī)效評(píng)估
什么是績(jī)效評(píng)估
績(jī)效評(píng)估的原則
如何做績(jī)效評(píng)估
績(jī)效評(píng)估的方法
第四階段-追蹤輔導(dǎo)，在學(xué)員實(shí)際培訓(xùn)時(shí)給予指導(dǎo)建議：
一、每位學(xué)員按公司要求，實(shí)際上臺(tái)做1～2小時(shí)的內(nèi)部培訓(xùn)
老師在臺(tái)下隨堂聆聽，記錄優(yōu)缺點(diǎn)
課后利用20分鐘，針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)
二、全部結(jié)束前留二個(gè)小時(shí)，以沙龍方式，由老師做總結(jié)
總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)、鞏固知識(shí)點(diǎn)、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)習(xí)者
回答問(wèn)題、解答疑難、規(guī)劃培訓(xùn)師職業(yè)生涯