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          培訓(xùn)課程

          帶好隊(duì)伍的6項(xiàng)技術(shù)—管理者如何經(jīng)營團(tuán)隊(duì)

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          主辦單位:上海普瑞思管理咨詢有限公司  上海創(chuàng)卓商務(wù)咨詢有限公司
          培訓(xùn)時間:2013年08月24-25日 深圳
          培訓(xùn)費(fèi)用:3600元/人(包括資料費(fèi)、午餐及上下午茶點(diǎn)等);4800元/兩天,來一送一,不再打折

          課程背景:
          為什么招聘成本很高,招來的人卻不頂用?員工為什么自以為是、我行我素?員工為什么總有那么多牢騷、那么大脾氣?員工為什么動不動就拂袖而去?隊(duì)伍為什么總是暮氣沉沉?
          一切有因皆有果,有果必有因。
          因?yàn)槿狈φ邕x人才的技術(shù),所以沒有找到該找的人;因?yàn)槿狈σ?guī)則和秩序,所以員工自以為是、我行我素;因?yàn)闆]有企業(yè)文化的挖掘與培養(yǎng),所以隊(duì)伍成了烏合之眾、一盤散沙;因?yàn)槿狈鉀Q矛盾和沖突的手段,所以內(nèi)傷嚴(yán)重;因?yàn)槿狈芸仃P(guān)鍵人才的技術(shù),所以隊(duì)伍失控;因?yàn)槿狈ψ兏铮躁?duì)伍暮氣沉沉。

          課程大綱:
          ●第一項(xiàng)技術(shù)  甄選人才 (八分人才,九分使用,十分待遇)
          l、做英雄還是做領(lǐng)袖?(管理就是運(yùn)用他人努力達(dá)成目標(biāo))
          2、只買對的,不買貴的(門當(dāng)戶對,合適的就是最好的)
          3、讓猴子爬樹,讓驢子拉磨 (人崗匹配,特質(zhì)無法培養(yǎng))
          4、賢親并舉----尹明善(既用賢才,也用親友)
          5、如何判斷能否做銷售(有強(qiáng)烈的企圖心,愛表現(xiàn))
          6、如何判斷具備合作意識(自然流露顯示真性情)
          7、如何判斷具備管理能力(溝通、抗壓、大局觀的測試題)
             討論:50位高學(xué)歷業(yè)務(wù)員為何離職?
          ●第二項(xiàng)技術(shù)  設(shè)計(jì)制度(不讓老實(shí)人吃虧,不讓壞人占便宜)
          l、天才設(shè)計(jì)制度,庸才執(zhí)行制度(第一公平,第二效率)
          2、信任寫在臉上,懷疑埋在心底(假設(shè)所有人都是壞人)
          3、制度是剛性的,人人平等(領(lǐng)導(dǎo)往往是制度的破壞者)
          4、實(shí)用的、有效的制度就是好制度(能抓老鼠的就是好貓)
          5、做“好人”,不做“老好人”(懲罰針對錯誤,寬容針對弱勢)
          6、為了明確責(zé)任,所以設(shè)計(jì)制度(做裁判,不做運(yùn)動員)
             討論: 如何用制度管理做牛肉面的大師傅?
                   員工有怨言,如何完善加班制度?
                   員工威脅不加工資就走人,怎么辦?
          ●第三項(xiàng)技術(shù)  創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)文化(思想統(tǒng)治企業(yè),文化締造基業(yè))
          l、 價值觀,內(nèi)化于心外化于行 (一群人自然而然的行為就是文化)
          2、愿景,我們?yōu)楹喂ぷ鳎浚ㄓ欣硐氲娜耸强膳碌模?br /> 3、養(yǎng)而不愛如養(yǎng)豬,愛而不敬如養(yǎng)狗 (尊重員工,認(rèn)可員工)
          4、可以很辛苦,但一定要快樂(吃糠咽菜也愿和你廝守)
          5、錢少事多不是離職的全部原因(感情沒了只能談錢)
          6、經(jīng)費(fèi)不足也能搞文化建設(shè)(唐駿的月餅)
             討論:如何管理“老油條”員工?
                  識大體顧大局的員工為何都變了?
                  員工私撈好處,怎么堵漏洞?
          ●第四項(xiàng)技術(shù)  處理沖突(在沖突中發(fā)展,還是在沖突中死亡?)
          l、角度不同,看法不同,必然沖突(換位思考)
          2、長期利益與短期利益的沖突(不危及企業(yè)生命的情況下從長計(jì)議)
          3、客戶利益、公司利益與員工利益、股東利益的沖突(排序有先后)
          4、上級與下屬的沖突(嫉賢妒能還是忘恩負(fù)義?)
          5、平級之間的沖突(爭強(qiáng)好勝還是爭權(quán)奪利?)
          6、新員工與老員工的沖突(既得利益和將得利益)
          7、是觀點(diǎn)沖突,還是人際關(guān)系沖突?(面對沖突的5種態(tài)度)
             討論:新人工資比自己高,如何平息老王的情緒?
          下屬能力見長,不甘心屈居原領(lǐng)導(dǎo)之下,怎么辦?
          王一刀、劉一手,派系之爭怎么解決?
          ●第五項(xiàng)技術(shù)  如何管控關(guān)鍵人才(寧可有叛將,不可有叛軍)
          l、崗位描述、績效考核,工作內(nèi)容公告天下
          2、支部建到連上(不做甩手掌柜)
          3、找好備用胎(人才梯隊(duì)建設(shè))
          4、培訓(xùn)常規(guī)化(強(qiáng)化造血功能)
          5、發(fā)現(xiàn)苗頭,防微杜漸 (當(dāng)斷不斷必有禍患)
          6、激勵手段不可一步到位(臺階式遞進(jìn))
          7、生命在于運(yùn)動,隊(duì)伍在于折騰
          討論:“技工頭目”威逼老板,得寸進(jìn)尺,怎么辦?
                “主力技術(shù)”屢屢違反制度,怎么辦?
          ●第六項(xiàng)技術(shù)  推行團(tuán)隊(duì)變革(沒有新陳代謝,團(tuán)隊(duì)生命就會停止)
          l、忠誠也會改變(時位之移人也)
          2、人性的弱點(diǎn):懶和貪(挪人頭是管理常規(guī)手段)
          3、新人與老臣,空降兵與子弟兵(摻沙子,新陳代謝)
          4、內(nèi)緊外松,有理有據(jù)(把負(fù)面影響降到最低)
          5、聯(lián)想---IBM---戴爾---楊元慶
          6、《喬家大院》的新老更替
           討論:這位民企總經(jīng)理的為何辭職?
          反映了企業(yè)變革中的哪些矛盾和碰撞?
          講師介紹: 薛燦宏
          清華大學(xué)總裁班特聘講師,
          曾任紅豆集團(tuán)管理顧問,
          曾任江蘇科行集團(tuán)管理顧問 常年為:創(chuàng)維集團(tuán)、高露潔、中建五局、中海油、紅豆集團(tuán)、遠(yuǎn)東集團(tuán)、廈門象嶼集團(tuán)、揚(yáng)子江藥業(yè)、報喜鳥、泰爾茂(日資)、三得利啤酒、青島聯(lián)通、淮陰卷煙廠、成都明珠集團(tuán)、安徽郵政、南方電網(wǎng)、長城潤滑油、三星電子、桂林供電局、常州中國銀行、天士力藥業(yè)、無錫交通實(shí)業(yè)總公司、山東煙草、深圳一卡會、安徽交通集團(tuán) 等企業(yè)提供培訓(xùn)。
          創(chuàng)維液晶器件(深圳)公司總經(jīng)理李小放:“課程內(nèi)容非常貼近我們企業(yè)的實(shí)際,薛老師的工作經(jīng)驗(yàn)、解決問題的思路、講授的技巧,都堪稱優(yōu)秀。”
          新加坡華僑銀行廣州分行行長莫蓉:“在案例討論中尋求方法,開拓思路,很有收益。”
          (東莞)嘉吉糧油有限公司大廠長盧燦明:“培訓(xùn)不在于學(xué)到什么理論,重要的是開拓視野,掌握解決問題的工具、方法、思路,薛老師是一位實(shí)戰(zhàn)型的培訓(xùn)師。”
          著有《中層經(jīng)理這樣當(dāng)》(經(jīng)濟(jì)日報出版社),《像軍人一樣完成任務(wù)》(北大出版社,合著),課程包《如何做好中層管理者》(東方音像出版社),《計(jì)劃的制定與管控》(北京大學(xué)出版社)。

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