九型性格與銷(xiāo)售管理
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課程適合對(duì)象
企業(yè)的CEO或是決策者：一旦知道了您的九型性格個(gè)性類(lèi)型，您就自然清楚在決策的時(shí)候，您的“過(guò)濾器”會(huì)篩選和過(guò)濾決策的信息；九型圖會(huì)令您的決策更加客觀全面。
企業(yè)的高層管理者：一旦知道了您的核心團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性類(lèi)型，您就自然知曉他們?cè)谑裁次恢蒙细馨l(fā)揮他們個(gè)性?xún)?yōu)勢(shì)，而您用怎樣的管理方式更能令他們跳出個(gè)性局限，創(chuàng)造卓越的業(yè)績(jī)。
企業(yè)的HR和銷(xiāo)售經(jīng)理：一旦您掌握了九型性格這個(gè)工具，您就自然知曉怎樣選對(duì)人（因?yàn)槟溃x對(duì)人的重要因素一是看能力，二是看性格）；用對(duì)人（您會(huì)幫助老板提供用人的參考，從個(gè)性特質(zhì)來(lái)分析，如何激勵(lì)及推動(dòng)，怎樣揚(yáng)長(zhǎng)避短）；留對(duì)人（您應(yīng)該知道，金錢(qián)并非對(duì)所有人都是有效的，人們都將最終遵從自己的核心價(jià)值觀，您即會(huì)做到人盡其才，知人善任）。
管理者為何要學(xué)習(xí)九型性格
1、決策的需要：每種性格都有其不同的注意力焦點(diǎn)和盲區(qū)，一旦性格類(lèi)型被確定，即可知道每種人在決策時(shí)會(huì)關(guān)注什么，而慣性會(huì)忽略什么。這一點(diǎn)對(duì)做出正確決策，非常重要。
2、選人、用人和留人的需要：選拔人才一是看能力（是否能勝任），二是看性格（是否能相融）。有些崗位，對(duì)有些性格則更合適每種性格都有其顯著的優(yōu)勢(shì)與局限，如果使用得當(dāng)，則企業(yè)可以最小的人力成本，獲取最大的價(jià)值收獲。
3、成長(zhǎng)發(fā)展的需要：九型性格帶給我們的最大價(jià)值是，當(dāng)我們找準(zhǔn)了自己的性格型號(hào)，就找到了一個(gè)正確的成長(zhǎng)進(jìn)入的起步點(diǎn)，從這點(diǎn)開(kāi)始，就知嘵如何突破自己個(gè)性局限，如何發(fā)揮自己個(gè)性?xún)?yōu)勢(shì)，越過(guò)事業(yè)高原，向更高事業(yè)頂峰發(fā)展。
課程收益
1、發(fā)現(xiàn)九種個(gè)性的優(yōu)勢(shì)及局限,以利于揚(yáng)長(zhǎng)避短，取長(zhǎng)補(bǔ)短
2、發(fā)現(xiàn)九種本能思維模式與九種決策風(fēng)格
3、發(fā)現(xiàn)九種慣性行為模式與九種執(zhí)行策略
4、掌握選對(duì)人，用對(duì)人，留對(duì)人的有效方法
5、掌握管理知識(shí)員工智慧,用智慧創(chuàng)造價(jià)值的有效工具
6、掌握建立高效及合作團(tuán)隊(duì)的有效武器
課程特色
◎富有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師引導(dǎo)◎個(gè)人分享 ◎自我觀察
◎自然浮現(xiàn)的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)◎發(fā)現(xiàn)“我是誰(shuí)”的有效對(duì)話(huà)◎性格特質(zhì)
培訓(xùn)方式
你無(wú)法通過(guò)看書(shū)，看錄像帶，或填寫(xiě)問(wèn)卷來(lái)真正學(xué)到九型人格這個(gè)工具；要真正學(xué)習(xí)九型人格，你只有參加由專(zhuān)業(yè)九型人格導(dǎo)師主導(dǎo)的“九型性格解析工作坊”。這種課程以研討會(huì)的形式，通過(guò)導(dǎo)師引導(dǎo)、自我分享、教練對(duì)話(huà)、團(tuán)隊(duì)交流、內(nèi)在觀察、問(wèn)卷測(cè)試、深度會(huì)談等形式展開(kāi)的，這種學(xué)習(xí)方式能夠協(xié)助學(xué)習(xí)者正確掌握九型性格這一簡(jiǎn)單、實(shí)用而有效的管理工具。
課程提綱
一、九型性格的起源、發(fā)展與應(yīng)用
二、如何認(rèn)識(shí)自己手下員工的性格
三、如何區(qū)分不同性格類(lèi)型員工的表現(xiàn)特征
四、如何根據(jù)不同性格類(lèi)型員工進(jìn)行工作分配及激勵(lì)
五、如何解讀員工身體語(yǔ)言與心理活動(dòng)
六、如何與不同性格的員工相處
七、尋找員工的關(guān)鍵需求的有效動(dòng)力對(duì)話(huà)
八、解除員工內(nèi)心防衛(wèi)，讓期坦誠(chéng)開(kāi)放的問(wèn)話(huà)技巧
九、用九型性格來(lái)管理員工，激發(fā)員工無(wú)限潛能
講師介紹成旺坤
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA
企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)教練
國(guó)家認(rèn)證心理咨詢(xún)師
NLP專(zhuān)業(yè)執(zhí)行師（美國(guó)NLP學(xué)院認(rèn)證）
國(guó)際“九型性格”性格中文分析師（美國(guó)史坦福大學(xué)helenparmal機(jī)構(gòu)認(rèn)證）
成長(zhǎng)經(jīng)歷
原《鎮(zhèn)江日?qǐng)?bào)》社編輯、深圳市南山區(qū)某學(xué)校校長(zhǎng)、《書(shū)香世界網(wǎng)》首席顧問(wèn)、國(guó)家級(jí)企業(yè)刊物《文化時(shí)代》顧問(wèn)、聚海文化有限公司深圳分公司總經(jīng)理、聚成咨詢(xún)管理公司特邀講師；現(xiàn)任銷(xiāo)售前線營(yíng)銷(xiāo)總顧問(wèn)。
服務(wù)過(guò)客戶(hù)
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