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          培訓(xùn)文章

          提升企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的5大技術(shù)

          作者: 來源: 文字大小:[][][]
          課程目標(biāo):
          1.了解理想領(lǐng)導(dǎo)者所需要具備的特質(zhì)
          2.掌握建立共贏領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的要點
          3.掌握提高下屬成熟度的診斷技術(shù)
          4.學(xué)會建立自己領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的統(tǒng)馭技術(shù)
          5.掌握造就精英下屬的教練技術(shù)
          6.掌握提升下屬工作績效的激勵技術(shù)
          7.掌握有效地向下屬放權(quán)的授權(quán)技術(shù)
          課程提綱:
          第一講、領(lǐng)導(dǎo)透視:理想領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)
          1.引言
          2.員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)形象
          3.領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變(一)
          4.領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變(二)
          5.領(lǐng)導(dǎo)者的六個特質(zhì)
          6.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力和權(quán)術(shù)
          7.領(lǐng)導(dǎo)績效的三個因素
          第二講、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系:是資源也是殺手
          1.領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系是一把雙刃劍
          2.四種不同領(lǐng)導(dǎo)者的命運
          3.如何“管理”你的老板
          4.領(lǐng)導(dǎo)者如何處理與同事的關(guān)系
          5.領(lǐng)導(dǎo)者如何處理與下屬的關(guān)系
          第三講、診斷技術(shù):下屬的成熟度如何
          1.衡量員工發(fā)展層次的兩把尺子
          2.員工發(fā)展的四個階段
          3.員工發(fā)展層次的案例分析
          4.三種不同類型的人員
          第四講、統(tǒng)馭技術(shù):選擇你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
          1.兩種不同的領(lǐng)導(dǎo)行為
          2.四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
          3.領(lǐng)導(dǎo)模型分析
          4.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測試分析
          5.四種領(lǐng)導(dǎo)方式的共同特征
          6.彈性運用四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
          第五講、教練技術(shù):造就精英下屬
          1.引言
          2.為什么要培養(yǎng)下屬
          3.創(chuàng)造下屬成長的環(huán)境(一)
          4.創(chuàng)造下屬成長的環(huán)境(二)
          5.教練應(yīng)該做什么
          6.通過培訓(xùn)改變行為
          7.教練的四個步驟
          第六講、激勵技術(shù):提升下屬的工作意愿
          1.引言
          2.關(guān)注下屬的工作動力
          3.金錢在激勵當(dāng)中的位置
          4.不同層級領(lǐng)導(dǎo)者的需求排序
          5.四種類型下屬的激勵技巧
          6.激勵的活動
          第七講、授權(quán)技術(shù):該放手時就放手
          1.有關(guān)授權(quán)的辯論
          2.授權(quán)的原則
          3.影響授權(quán)的權(quán)變因素
          4.授權(quán)的步驟(一)
          5.授權(quán)的步驟(二)
          6.領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會放風(fēng)箏
          7.蝴蝶的啟示

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