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          培訓(xùn)文章

          如何開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)改善提案活動(dòng)

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          現(xiàn)場(chǎng)改善提案活動(dòng)是作業(yè)者以生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)為中心,以質(zhì)量改善、生產(chǎn)效率提高、成本降低、工裝夾具改良、作業(yè)方法改進(jìn)、現(xiàn)場(chǎng)管理改善等方面為內(nèi)容提建議活動(dòng)。

          現(xiàn)場(chǎng)改善提案活動(dòng)要立足于本職工作,從完善本職工作做起,從改善小問(wèn)題做起,對(duì)本工序、本班組不完善的項(xiàng)目提出改善建議,從作業(yè)動(dòng)作、作業(yè)場(chǎng)地、夾具、工具、搬運(yùn)、搬運(yùn)工具、機(jī)械設(shè)備、材料、
          工作環(huán)境等方面入手,開(kāi)展全方位的改善活動(dòng)。題目大小、范圍不限,不僅僅是品質(zhì)方面,也不必有顯著的效果,只要是能夠比現(xiàn)況提高一步即可。哪怕是能節(jié)約一分錢(qián),縮短一秒鐘的作業(yè)時(shí)間都是現(xiàn)場(chǎng)改善的目的。提高效率(少用人員和工時(shí)),保證和提高質(zhì)量(減少不良),改善工作環(huán)境(5S、安全),降低成本(減少場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)、節(jié)約能源、提高材料利用率)等多方面都是改善的內(nèi)容。設(shè)備怎樣布局才能減少搬運(yùn)量?該發(fā)明一種怎樣的夾具才能使地零部件更容易加工?工具怎樣擺放,以免需要多余的動(dòng)作去拿?不做好這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,就不會(huì)有快捷的生產(chǎn)速度,不會(huì)有對(duì)需求的迅速反應(yīng)。作業(yè)者根據(jù)自己工位的作業(yè)特點(diǎn)提出的改善是最容易實(shí)施的,也是最有效的。
          現(xiàn)場(chǎng)改善提案活動(dòng)廣泛、持久地開(kāi)展,可以提高現(xiàn)場(chǎng)的自我改善能力,養(yǎng)成改善習(xí)慣,培訓(xùn)員工的問(wèn)題意識(shí)和改善提高意識(shí),使改善自主化、全員化。現(xiàn)場(chǎng)人員在共同生產(chǎn)、共同參與改善的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生成就感,增強(qiáng)歸屬感及被尊重感,提高其改善、創(chuàng)新積極性,發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)造力。通過(guò)全員參與改善,達(dá)到提高質(zhì)量、降低成本、提高效率、提高作業(yè)者技能的目的。并以此提升現(xiàn)場(chǎng)管理的水平。
          現(xiàn)場(chǎng)改善提案活動(dòng)范圍廣,解決問(wèn)題的方法靈活,著重于本工位。班組長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)改善提案活動(dòng)中要起帶頭作用,積極提出改善提案。做好改善提案活動(dòng)的宣傳、說(shuō)明工作,激發(fā)現(xiàn)場(chǎng)人員的改善熱情,每月將最好的部分《改善提案書(shū)》貼出來(lái),供大家學(xué)習(xí)。班組長(zhǎng)接受提案時(shí)要注意:本應(yīng)是正常工作不能作為提案,題目太大、空洞無(wú)法解決的不能作為提案。
          班組長(zhǎng)接受提案整理后,交部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)。提案分一般提案和重點(diǎn)提案,本部門(mén)能解決的或某一部門(mén)能解決的屬一般提案,由相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn);需二個(gè)以上部門(mén)解決或費(fèi)用較大、效果顯著的屬重點(diǎn)提案,由相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和部長(zhǎng)共同確認(rèn)。提案確認(rèn)后交設(shè)備科TPM專員登記,再交實(shí)施部門(mén)實(shí)施改善。實(shí)施完成后,先由部門(mén)主管進(jìn)行評(píng)價(jià),然后TPM專員組織有關(guān)人員對(duì)提案進(jìn)行評(píng)分,并確定等級(jí),對(duì)提案者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。TPM專員每月一次公布提案接受清單及實(shí)施現(xiàn)況。提案采用后,提案者及其所在班組在考評(píng)時(shí)能獲得加分。
          “改善”強(qiáng)調(diào)的是這樣一種觀念:每一件工作,都有很大的改進(jìn)余地,改善是無(wú)止境的。自己主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找出原因并解決問(wèn)題就叫改善;由其他部門(mén)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后再解決問(wèn)題就叫整改。全體員工都應(yīng)全身心投入,發(fā)掘每一個(gè)不起眼的改進(jìn)機(jī)會(huì),找出現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題并采取措施解決問(wèn)題,通過(guò)“改進(jìn)——維持——進(jìn)一步改進(jìn)”的循環(huán),把事情做得越來(lái)越好。大體上,把事情做得更好有兩種途徑:一種是突破性的進(jìn)展,即“創(chuàng)新”;另一種是逐步改進(jìn),即“改善”。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),二者是缺一不可的。首先我們要充分認(rèn)識(shí)到“改善”的意義,其次要?jiǎng)?chuàng)建良好的企業(yè)文化,引導(dǎo)員工主動(dòng)去改進(jìn)工作。再次要有適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)與激勵(lì)手段。
          我們要建立這樣一個(gè)概念:本職工作=日常工作+改善。班組長(zhǎng)的工作除了維持正常的生產(chǎn)秩序外,更重要的工作是推動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)改善活動(dòng),努力把事情做得越來(lái)越好。

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