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          培訓(xùn)課程

          管理者成長地圖:系統(tǒng)思考與科學(xué)決策技巧

          咨詢電話

          主辦:上海普瑞思管理咨詢有限公司 上海創(chuàng)卓商務(wù)咨詢有限公司
          時間:2022年04月15-16日 深圳
          價格:¥3800/人(包括授課費、資料費、會務(wù)費、午餐等)
          課程收益:
          對經(jīng)理人不斷面臨的種種困擾提供了高效的解決方案,其提供的思維技巧能幫助經(jīng)理人找出關(guān)鍵的問題并集中思考、解決這些問題;
          應(yīng)用系統(tǒng)思考工具能幫你完成并強化問題分析、解決、計劃和決策的基本質(zhì)量;
          掌握系統(tǒng)思考的基模,掌握系統(tǒng)思考的要訣;
          運用系統(tǒng)性思考、科學(xué)的對比法找出最可能的原因與機會,然后在事實基礎(chǔ)上審核可能的原因,避免管理者因抓不住主要問題而浪費有效工作時間;
          面對復(fù)雜或簡單的問題、決策和規(guī)劃,團隊和個人均能開展更快捷有效的決策;
          掌握理性決策方法;決策的選定與行動預(yù)估、執(zhí)行、檢討。
          課程特色:
          透過講師深入淺出、幽默風趣、見解獨到的講演,使學(xué)習(xí)輕松愉快。
          講師行業(yè)經(jīng)驗豐富,可針對實際狀況進行解析。
          授課講師豐富的實務(wù)經(jīng)驗與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。
          針對個案進行分析與研究,理論與實務(wù)能充分結(jié)合
          授課方式
          老師講授
          小組討論
          案例討論
          案例演練
          課程大綱:
          (備注講師有權(quán)根據(jù)學(xué)員現(xiàn)在掌握情況,及現(xiàn)場反饋,調(diào)整授課進度,確保整體內(nèi)容完整)
          第一單元:系統(tǒng)思考的來源 
          系統(tǒng)思考來源于管理者第五項修煉(講授+小案例詮釋)
          自我超越:實現(xiàn)心靈深處的熱望
          改善心智模式:新眼睛看世界
          建立共同愿景:打造生命共同體
          團隊學(xué)習(xí):激發(fā)群體智慧
          系統(tǒng)思考:見樹又見林藝術(shù)
          什么是以問題為導(dǎo)向的系統(tǒng)思考模式?
          案例研討:請各組根據(jù)案例內(nèi)容討論:問題(Problem)是什么?課題(Question or Issue)是什么?
          系統(tǒng)思考的語言與原件(講授+小案例詮釋)
          正反饋(不斷增強的環(huán)路)
          負反饋(調(diào)節(jié)環(huán)路)
          時間延滯
          系統(tǒng)洞察的四種觀點
          事件層次的觀點
          行為變化趨勢層次的觀點
          系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的觀點
          心智模式層次的觀點
          現(xiàn)場行動:請各組依據(jù)之前所描述的問題進行進一步的分析,選定“課題”
          第二單元:系統(tǒng)思考的要訣
          系統(tǒng)思考的要訣(講授+小案例詮釋)
          事件思考
          趨勢思考
          結(jié)構(gòu)思考
          心智模式
          一位系統(tǒng)思考者,能夠看到四種層次同時在運作
          事件
          行為模式
          系統(tǒng)
          心智模式
          心智模式
          現(xiàn)場思考:青蛙池塘睡蓮,請用系統(tǒng)思考觀點來思考,青蛙如何挽救自己?
          第三單元:系統(tǒng)思考的模塊、架構(gòu)、公式
          系統(tǒng)思維基模
          成長上限
          具體管理方針:改變系統(tǒng)的行為(講授+小案例詮釋)
          舍本逐末
          具體管理方針:尋找并施行根本解(講授+舉例詮釋)
          反應(yīng)遲緩
          具體管理方針:耐心找到系統(tǒng)穩(wěn)定點(講授+舉例詮釋)
          目標侵蝕
          具體管理方針:堅守愿景,才能把持目標(講授+舉例詮釋)
          惡性競爭
          具體管理方針:將資源投注在較長期的競爭利基上(講授+舉例詮釋)
          富者越富
          具體管理方針:在決定資源分配時,出來可量化的結(jié)果外,應(yīng)重視整體均衡發(fā)展的上層目標
          共同的悲劇
          具體管理方針:共同設(shè)計正式的警示機制或調(diào)節(jié)機制(講授+舉例詮釋)
          飲酖止渴
          具體管理方式:整合群體的智慧,盡量列出可能的解決方案及副作用,然后施行長期解決方案(講授+舉例詮釋)
          成長投資不足
          具體管理方針:減緩成長的速度(講授+舉例詮釋)
          系統(tǒng)思考中,基模的三種用途
          前瞻:行動當下的提醒
          回顧:現(xiàn)存問題的了解
          溝通:解說復(fù)雜之系統(tǒng)
          案例討論:您是公司的管理層,知道了這件事,您會如何處理?
          破解組織與個人糾結(jié)的步驟
          步驟一、確認最初的問題癥狀
          步驟二、畫出治標的方案
          步驟三、找出負面的影響
          步驟四、找出根本的解決方案
          步驟五、描繪出治標的方案的副作用
          步驟六、找出根本環(huán)路之間的關(guān)聯(lián)
          步驟七、找到問題根源
          第四單元:系統(tǒng)思考的應(yīng)用技巧-科學(xué)決策技巧
          系統(tǒng)思維解決問題基本框架
          問題描述
          分解議題
          消除非關(guān)鍵議題
          信息整理,進行關(guān)鍵分析與論證
          綜合結(jié)果建立有結(jié)構(gòu)的結(jié)論
          講述來龍去脈:文件數(shù)據(jù)及論證
          解決方案的提出
          案例演練:各組依據(jù)框架,按步驟進行解決,并提出方案。
          系統(tǒng)思維與決策技巧(講授+小案例詮釋)
          決策的風格的應(yīng)用與選擇
          命令型及技巧、方法
          分析型及技巧、方法
          概念型及技巧、方法
          行動型及技巧、方法
          管理者做決策時常面臨三種情形
          確定性
          風險
          不確定性
          透過案例來掌握-決策程序
          確認問題
          定義決策標準
          發(fā)展解決方案
          分析評估并選擇方案
          執(zhí)行決策方案
          評估決策效果并修正
          理性決策分析方法(依據(jù)案例,對比解決方案)
          建立一套完整的操作目標,并賦予權(quán)重
          準備一套完整的備選方案
          建立價值與資源的清單,并賦予權(quán)重
          對每一方案的成本/效益進行完整預(yù)測
          對每一方案進行凈期望值計算
          比較各凈期望值,選取期望值最高方案
          決策的工具運用(依據(jù)案例,選出解決方案)
          決策矩陣法
          十等級法
          加權(quán)指數(shù)法
          決策的具體化(依據(jù)案例,落實到具體行動計劃)
          擬定完整項目計劃之方法
          項目計劃進度與預(yù)算控管
          確定必要任務(wù)、職責及時限
          決策潛伏問題的分析(講授)
          預(yù)估行動將遇的障礙
          建立問題分析與決策的良性循環(huán)
          如何斷定決策實施成效
          現(xiàn)場輔導(dǎo):講師點評每組方案,并給予建議,學(xué)員現(xiàn)場提問。

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