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          培訓(xùn)文章

          培訓(xùn)評估項目設(shè)計和評估實戰(zhàn)方法、技巧

          作者: 來源: 文字大小:[][][]
          第一模塊:培訓(xùn)評估基本知識和實施中的主要現(xiàn)實問題點
          (一)主要內(nèi)容:
          1.圈定企業(yè)里誰最可能關(guān)注評估,誰是我們的“客戶”?
          2.“客戶”的關(guān)注點和訴求點是什么?
          3.不同“客戶”的影響力分析和評估著力點
          4.柯氏四級評估體系
          5.目前企業(yè)應(yīng)用柯氏各級評估的主要問題點和控制要點
          (二)學(xué)員收益和課程重點:
          1.獲得評估體系和評估內(nèi)容的全景地圖
          2.實踐中應(yīng)用四級評估存在的問題和控制點
          (三)時間分配和授課方式: 0.5小時 講授 50%、探索性學(xué)習(xí)50%
          第二模塊:反應(yīng)評估
          (一)主要內(nèi)容:
          1.標(biāo)準(zhǔn)反應(yīng)評估問卷的結(jié)構(gòu)化內(nèi)容及優(yōu)化
          2.反應(yīng)評估問卷設(shè)計要點
          3.反應(yīng)評估問卷統(tǒng)計分析方法及報告模板
          4.經(jīng)驗分享: 1)記名還是不記名?2)是否使用統(tǒng)一的反應(yīng)評估問卷?3)系列課程如何評估?4)如何處理老師“忽悠”學(xué)員問題?5)非學(xué)員參加培訓(xùn)怎么評估?
          (二)學(xué)員收益和課程重點:
          1.如何保證學(xué)員誠實填寫
          2.反應(yīng)評估報表美化
          (三)時間分配和授課方式: 1小時  樣卷對比分析 50%  經(jīng)驗分享 50%
          第三模塊:學(xué)習(xí)評估
          (一)主要內(nèi)容:
          1.如何對認(rèn)知性知識和應(yīng)用性知識進行評估
          認(rèn)知性知識評估:
          2.如何圍繞培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)計學(xué)習(xí)調(diào)查問卷(針對認(rèn)知性知識)(演練)
          3.反映學(xué)習(xí)調(diào)查問卷整體特征的三類統(tǒng)計指標(biāo):集中趨勢、變異趨勢、提升程度(例如平均分、標(biāo)準(zhǔn)差、學(xué)習(xí)彌補率等)及圖表繪制(演練)
          4.學(xué)習(xí)調(diào)查問卷單項內(nèi)容分析:題目分析、培訓(xùn)目標(biāo)分析(演練)
          應(yīng)用性知識:
          5.操作性實驗/演示法設(shè)計方法、分析要點(演練)
          6.角色扮演法設(shè)計方法和分析方法:行為內(nèi)容分析法、行為次數(shù)分析法和Yes-No分析法(錄像觀摩)
          7.案例討論法設(shè)計方法和分析方法(現(xiàn)場演練)
          (二)學(xué)員收益和課程重點:
          1.針對不同性質(zhì)課程設(shè)計不同學(xué)習(xí)評估的方法
          2.如何用數(shù)據(jù)和圖表來展現(xiàn)評估結(jié)果,讓評估結(jié)果更具有說服力
          (三)時間分配和授課方式:5.5小時  講授 30% 演練和觀摩 70%
          第四模塊:行為評估
          (一)主要內(nèi)容:
          1.企業(yè)目前實施行為評估的困境和成功要素(例如評估行為的選擇、內(nèi)部營銷和多種方法結(jié)合使用)
          2.行動計劃法設(shè)計中的控制要點(演練)
          3.行為應(yīng)用調(diào)查問卷評估要素的選擇、統(tǒng)計方法(研討)
          4.訪談法中如何控制訪談方向和避免敏感問題等處理技巧(案例研討)
          5.行為調(diào)查問卷法的適用條件及統(tǒng)計分析方法(實際案例展示)
          6.觀察法的一般流程和評估標(biāo)準(zhǔn)(錄像觀摩)
          (二)學(xué)員收益和課程重點:
             1.如何增強行為評估的信度和效度
          2.評估方法的平衡使用:簡單方法+復(fù)雜方法,基本方法+專業(yè)方法
          (三)時間分配和授課方式:4小時  講授 30%  演練、觀摩、研討和經(jīng)驗分享70%
          第五模塊:結(jié)果評估
          (一)主要內(nèi)容:
             1.實施結(jié)果評估的必備條件和適合的課程
          2.如何選擇控制組(選擇控制組的關(guān)鍵變量)
          3.培訓(xùn)ROI的計算和解讀(練習(xí))
          (二)學(xué)員收益和課程重點:
          1.如何選擇結(jié)果評估的課程
          2.計算ROI的方法
          (三)時間分配和授課方式: 1小時 講授 30%  練習(xí) 70%
          第六模塊:培訓(xùn)項目的評估體系設(shè)計
          (一)主要內(nèi)容:
             1.哪些課程可能需要評估(基于課程性質(zhì)考慮和基于內(nèi)部營銷考慮)
          2.需要評估到什么程度
          3.如何解決評估中的組織政治問題
          4.同一門課程評估次數(shù)的要求
          5.評估“四不要”
          6.企業(yè)內(nèi)部開發(fā)課程和外聘講師課程的評估體系構(gòu)建(案例研討)
          (二)學(xué)員收益和課程重點:
             1.培訓(xùn)項目評估體系的設(shè)計
          (三)時間分配和授課方式: 2小時 講授 50% 研討 50%

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