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          培訓文章

          零缺陷管理與推行技巧

          作者: 來源: 文字大小:[][][]
          課程前言:
          零缺陷又稱無缺點ZD,零缺陷管理的思想主張企業(yè)發(fā)揮人的主觀能動性來進行經(jīng)營管理,生產(chǎn)者、工作者要努力使自己的產(chǎn)品、業(yè)務(wù)沒有缺點,并向著高質(zhì)量標準目標而奮斗。
          零缺陷強調(diào)預(yù)防系統(tǒng)控制和過程控制,它要求生產(chǎn)工作者從一開始就本著嚴肅認真的態(tài)度把工作做得準確無誤,在生產(chǎn)中從產(chǎn)品的質(zhì)量、成本與消耗、交貨期等方面的要求來合理安排,而不是依靠事后的檢驗來糾正。
          開展零缺陷運動可以提高全員對產(chǎn)品質(zhì)量和業(yè)務(wù)質(zhì)量的責任感,從而保證產(chǎn)品質(zhì)量和工作質(zhì)量。
          本課程融理性與激情于一體,全面、系統(tǒng)和權(quán)威的闡釋零缺陷管理的原理及操作方法,向管理者揭示了國內(nèi)外著名企業(yè)探索“零缺陷”品質(zhì)的過程,以及成功打造“零缺陷”品質(zhì)的必由之路——零缺陷管理。
          課程收益:
          ① 第一次就把正確的事情做正確
          ② 改變或者樂活員工的心智模式
          ③ 將從員工手中浪費的金錢再撿回來
          ④ 從根源上消除質(zhì)量問題的困擾
          ⑤ 建立基于數(shù)量、質(zhì)量、速度、成本的競爭優(yōu)勢
          ⑥ 通過提升管理控制或降低成本
          ⑦ 打造企業(yè)真正的核心競爭力
          課程目標:
          本課程向管理者揭示了國內(nèi)外著名企業(yè)探索“零缺陷”品質(zhì)的過程,以及成功打造“零缺陷”品質(zhì)的必由之路——零缺陷管理。
          課程綱要:
          第一部分. 什么是零缺陷
          一、零缺陷概念的產(chǎn)生
          1、零缺陷的概念
          2、菲利浦-克勞斯比與“零缺陷”
          1、不同的視角:預(yù)防產(chǎn)生質(zhì)量
          2、不同的感悟:要用客戶化的思維
          3、項目的實踐:工作標準必須是零缺陷
          【舉例】全世界公認的“零缺陷之父”—克勞斯比。
          二、從零缺陷到零缺陷管理
          1、質(zhì)量管理的五個時期
          2、21世紀質(zhì)量管理的完整概念
          三、零缺陷管理的思想體系與原理
          1、零缺陷管理的思想體系
          1、一個中心
          2、兩個基本點
          3、三個需要
          2、零缺陷管理的原理
          四、零缺陷管理的核心
          五、零缺陷管理的誤區(qū)
          第二部分. 零缺陷管理基礎(chǔ)
          一、質(zhì)量管理基礎(chǔ)知識與提升管理能力
          1、原則一:什么是質(zhì)量
          2、原則二:質(zhì)量是怎么產(chǎn)生的
          3、原則三:什么是工作標準
          4、原則四:怎樣衡量質(zhì)量
          【案例】質(zhì)量是符合要求,而不是單純的“好”。
          二、質(zhì)量問題分析方法
          1、QC手法應(yīng)用
          2、5W2H應(yīng)用
          3、8D工作法
          4、控制圖法
          三、有效管理質(zhì)量改進過程
          1、建立質(zhì)量改進的組織
          2、實施質(zhì)量計劃
          3、質(zhì)量改進過程的控制
          4、過程改進的價值評估
          第三部分 如何導入“零缺陷”管理模式
          1、明確標準
          2、識別差距
          3、預(yù)先防范
          4、心行到位
          5、科學衡量
          6、持續(xù)改進
          第四部分 實施零缺陷管理的九大方法
          1、領(lǐng)導先行
          2、目標明確,貫通標準
          3、心向心力,培訓預(yù)防
          4、優(yōu)化固化,流程做對
          5、測量監(jiān)控,加長補短
          6、重新疑難,改進創(chuàng)新
          7、考核獎懲,激發(fā)潛能
          8、互動競爭,競賽求精
          9、關(guān)愛員工,形成團隊凝聚力
          案例1:分享:管理:管什么?
          案例2:標準動作貫標案例分享
          案例3:PONC衡量損失案例分享
          案例4:零缺陷六步法練習
          第五部分.課程總結(jié)與答疑,學以致用說明
          1.講師回顧總結(jié)課程重點
          2.講師指導學員課后如何學以致用
          3.填寫《學以致用行動計劃表》
          4.學員代表發(fā)表培訓心得和學以致用計劃
          5.全體學員合影、優(yōu)秀學員合影

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