非財(cái)務(wù)人員和經(jīng)理的全面財(cái)務(wù)管理
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課程收益：
獲得對(duì)
財(cái)務(wù)管理的全面理解、增進(jìn)與財(cái)務(wù)部門(mén)的共識(shí)和溝通，并能有效地進(jìn)行成本控制和利潤(rùn)管理，從財(cái)務(wù)的角度審視自身工作，以便將企業(yè)整體戰(zhàn)略與自身的財(cái)務(wù)管理責(zé)任更好地結(jié)合起來(lái)，有效提升企業(yè)的管理水平。同時(shí)，也將一改財(cái)務(wù)在參加者心目中深?yuàn)W、枯燥的印象，讓他們體會(huì)到財(cái)務(wù)管理的作用和樂(lè)趣。具體培訓(xùn)收益可以主要概括為以下幾點(diǎn)：
一、掌握三大財(cái)務(wù)報(bào)表，讀懂財(cái)務(wù)報(bào)告
二、系統(tǒng)了解企業(yè)財(cái)務(wù)運(yùn)作體系、分析方法及控制重點(diǎn)三、建立起清晰的成本控制意識(shí)
四、增強(qiáng)成本控制意識(shí)和分析能力
五、強(qiáng)化現(xiàn)金流管理，提高資產(chǎn)周轉(zhuǎn)效率與財(cái)務(wù)安全
六、掌握預(yù)算編制與跟蹤控制方法
七、運(yùn)用財(cái)務(wù)思維解讀企業(yè)運(yùn)作，增進(jìn)與財(cái)務(wù)部門(mén)的共識(shí)和有效溝通
課程特色
專(zhuān)門(mén)針對(duì)非財(cái)務(wù)人員，培訓(xùn)方式深入淺出，通俗易懂
以企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營(yíng)運(yùn)作為出發(fā)點(diǎn)，注重培訓(xùn)的實(shí)用與有效
注重學(xué)員的參與互動(dòng)及管理經(jīng)驗(yàn)分享
課程大綱
第一部分 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)與報(bào)表解讀
會(huì)計(jì)的目標(biāo)
資產(chǎn)負(fù)債表的原理：錢(qián)從哪里來(lái)，用到哪里去？
關(guān)注資產(chǎn)質(zhì)量及表外經(jīng)濟(jì)資源
理解支出、費(fèi)用與成本
利潤(rùn)的形成：花錢(qián)的效果如何？ （制造、銷(xiāo)售、管理 ……）
關(guān)注人為因素對(duì)利潤(rùn)的影響，比如:關(guān)聯(lián)交易、會(huì)計(jì)政策選擇等競(jìng)猜游戲/案例
案例:如何評(píng)價(jià)公司的年度業(yè)績(jī)和投資機(jī)會(huì)?
第二部分 成本分析與利潤(rùn)規(guī)劃（13：00-16：30）
毛利指標(biāo)的判斷風(fēng)險(xiǎn)
邊際利潤(rùn)(Contribution Margin)的計(jì)算與決策應(yīng)用(定價(jià)/產(chǎn)品/訂單決策)
規(guī)模效益、保本點(diǎn)：為什么公司要實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營(yíng)，才能利于生存？
利潤(rùn)敏感性分析（C-V-P）
企業(yè)提高利潤(rùn)的主要途徑及應(yīng)用策略：提價(jià)? 增量? 還是降成本?
競(jìng)猜游戲/案例
案例:如何選擇提高利潤(rùn)的最終方案？
第三部分 企業(yè)財(cái)務(wù)運(yùn)作體系與綜合分析（9:00-12:00）
財(cái)務(wù)管理的終極目標(biāo)
財(cái)務(wù)運(yùn)作的三個(gè)關(guān)鍵: 利潤(rùn)、周轉(zhuǎn)與結(jié)構(gòu)
財(cái)務(wù)比率分析法: 全面衡量企業(yè)運(yùn)作狀況
現(xiàn)金流量概念
營(yíng)運(yùn)部門(mén)如何影響企業(yè)流動(dòng)資金需求?
資金周轉(zhuǎn)危機(jī)及應(yīng)對(duì)策略
現(xiàn)金管理目標(biāo)與工具
競(jìng)猜游戲/案例
案例: 1）美國(guó)五大行業(yè)ROE構(gòu)成分析
2）如何平衡業(yè)務(wù)增長(zhǎng)和財(cái)務(wù)安全 （歐洲原版案例分析）
第四部分 企業(yè)
預(yù)算管理與控制（13:00-16:00）
預(yù)算的價(jià)值與重要管理基礎(chǔ)
如何確定預(yù)算目標(biāo)? – SMART原則
預(yù)算編制的流程與關(guān)鍵控制
預(yù)算跟蹤的反饋流程與各部門(mén)角色
預(yù)算差異分析( Analysis of variance)及業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)
競(jìng)猜游戲/案例
案例: 誰(shuí)應(yīng)對(duì)產(chǎn)品成本差異負(fù)責(zé)?
第五部分 課程回顧與總結(jié)（16:00-16:30）
財(cái)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽:30分鐘,課程培訓(xùn)結(jié)束前安排,檢驗(yàn)總體學(xué)習(xí)效果